2025人音版音乐一年级下册第四单元《学做小小理发师》情景表演表格教案.docxVIP

《学做小小理发师》教学设计

课型：情景表演

设计者：

一、目标确定的依据

1.课程标准的相关要求

学习任务2：聆听音乐

聆听或表现音乐的过程中，能根据音乐的情绪自然流露出相应的表情或做出体态反应，说出音乐的情绪的相同于不同，简要描述音乐表现的形象月内容。

在聆听音乐时能保持安静，注意力集中，参与音乐活动时能专注于音乐，不干扰他人。

学习任务3.情景表演

能根据音乐特点进行动作创编或者即兴表演，于同伴一起体验表现造型，扮演角色的乐趣，表达自己的情绪和情感。

2.教材分析

本课是人音版一年级下册第四单元《游戏》里边的内容，以理发师职业体验为情境载体，通过人声模拟与打击乐器创编，学习不同音色对应的节奏型（XX/X/XXXX/X-），融合语言节奏、动作表演与音乐要素，培养节奏感知力和协作表演能力。教材特点体现生活化、趣味性和实践性。

学情分析：

一年级学生以具体形象思维为主，喜爱模仿、角色扮演和游戏化学习对生活场景的拟声模仿有强烈参与欲望。他们具备了简单的四分音符、八分音符认知，能模仿简单节奏型。但在多声部配合与长音（X-）时值控制上稍显缺陷。

二、学习目标

1.能准确拍读6种理发工具的节奏型，用指定音色模拟声效并进行多声部配合

2.通过情境游戏掌握听-说-奏-演四步学习法。

3.体验劳动乐趣，培养合作意识与音乐表现自信。

学习重难点

学习重点：梳子（沙）、剪刀（嚓）、电吹风（呼）的复合节奏配合

学习难点：电推刀（吱）的长音控制与多声部协调（突破策略：用纱巾辅助感知气息长度）

教学设计

学习

目标

学习流程

学习活动

评价要点

学生活动

教师活动

认识理发工具。

导入部分

1触摸盲盒道具猜测工具

2.模仿教师动作与发声

1.出示理发工具盲盒：猜猜这些会发出什么声音？

2.示范梳头动作配沙沙声，引出课题

能准确说出3种以上工具名称

声音模仿有表情变化

1.能准确拍读6种理发工具的节奏型，用指定音色模拟声效并进行多声部配合

2.通过情境游戏掌握听-说-奏-演四步学习法。

3.体验劳动乐趣，培养合作意识与音乐表现自信。

新知新学

活动一：节奏探秘

（一）工具声音档案

1.读节奏。

做梳头动作。

用“沙”按节奏读

用沙锤演奏。

2.读节奏。

做剪发动作。

用“嚓”按节奏读

用响板演奏。

3.读节奏。

做推发动作。

用“吱”按节奏读

用三角铁长音演奏。

4.读节奏。

做捧水倒水动作。

用“哗”按节奏读

用串铃演奏。

5.读节奏。

做甩动丝带动作。

用“呼”按节奏读

用铃鼓演奏。

（二）节奏闯关游戏

1.看图谱练习。

2.听指挥演奏。

活动二：情境创编

1.分组设计服务对象（恐龙/兔子等）

2.自主选择声部角色（可轮换）

3.加入创意动作（如给大象洗头要踮脚）

活动一：节奏探秘

（一）工具声音档案

1.工具：梳子

节奏型：2/4XXXIX-II

模仿动作：双手交替梳头动作

象声词读：沙……

选择乐器：沙锤

2.工具：剪刀

节奏型：2/4XXXXIXXXII

模仿动作：食指中指做剪的动作

象声词读：嚓……

选择乐器：响板

3.工具：电推刀

节奏型：2/4X-IX-II

模仿动作：双手握拳振动前推

象声词读：吱……

选择乐器：三角铁长音

4.工具：洗发

节奏型：2/4XXIXXII

模仿动作：双手捧水倒下。

象声词读：哗……

选择乐器：串铃

5.工具：电吹风

节奏型：2/4XXIX-II

模仿动作：甩动丝带

象声词读：呼……

选择乐器：铃鼓摇动

（二）节奏闯关游戏

1.图形谱练习节奏

2.节奏接力赛：每组负责一种工具声部，听到指挥轮换演奏

活动二：情境创编

1.创设动物理发店情境：给狮子烫发/给长颈鹿修刘海等

2.示范完整表演流程：

-旁白：第一位客人是...

-组合演奏（梳+剪+吹）

-结尾摆造型说台词：我把镜子照一照，你的手艺真正好。

能按图标准确演奏对应节奏

小组轮换时衔接自然

声部配合有层次感

表演包含表情、台词、动作三要素

体验劳动乐趣

拓

展

部分

说一说感受，劳动给你带来了什么？

观看理发师工作视频，和顾客漂亮的发型。

认真观看，回答问题条例清晰。

课堂小结

今天我们变成魔法理发师，用声音创造了梳子的沙沙声（摇沙锤）、剪刀的咔嚓声（拍响板）、电吹风的呼呼声（甩丝巾）等等。相信同学们从游戏中体会到了劳动的快乐，希望同学们今后都能做一个爱劳动的好孩子。

板书设计

《学做小小理发师》

小小梳子梳起来。（沙）

2/4XXXIX-II

2.小小剪子剪起来。（嚓）

2/4XXXXIXXXII

3.电推刀推起来。（吱）

2/4X-IX-II

4.快把头发洗起来。（哗）

2/4XXIXXII

5.电吹风吹起来。