教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷最新.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.月球表面白天温度可高达150℃以上，主要原因是（??）。

A.月球上没有大气?????B.月球离太阳距离近?????C.月球的体积小

2.距离地球最近的天体是（??）。

A.太阳??????B.月球??????C.火星

3.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（??）。

A.新月?????B.望月?????C.圆月

4.了解月球的基本情况，下列哪种方法不合适（??）。

A.观察图片????B.查找资料????C.乘坐宇宙飞船到月球上去

5.月球上的（??）为数众多，直径超过1千米的就有3万多个。

A.月海????B.山脉????C.环形山

6.太阳位置与影子的变化的关系是（??）。

A.太阳位置越高，物体的影子越长?????B.太阳位置越高，物体的影子越短?????C.太阳位置高低与物体的影子长短没有关系

7.地球是太阳系中的一颗（??）。

A.行星??????B.恒星??????C.卫星

8.一个月里，月相变化是有规律的，那它的规律是怎样的呢（??）。

A.大——小——大????B.小——大——大????C.弯——圆——弯????D.圆——弯——圆

9.地球表面水和陆地的面积相比，（??）。

A.水的面积大于陆地面积?????B.陆地面积大于水的面积?????C.水、陆面积基本相等

10.地球的形状是（??）。

A.正圆球体?????B.椭球体?????C.立方体

二.填空题(共10题，共44分)

1.改变（???）和（???）间的距离能改变影子的大小。

2.制作有关地球的主题海报步骤：

①给（???）和（???）涂上颜色并说明原因。

②（???）和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题（???），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（???）表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。

3.观察地图时，我们用（???）来比较陆地和海洋面积的大小，陆地面积比海洋面积（???）。

4.（???）是地球唯一的天然（???），几十亿年来一直陪伴着地球。

5.物体影子的长短、方向随着光源的（???）、（???）的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（???）有关；物体影子的形状和物体的（???）有关。

6.很久很久以前，绝大多数人认为天是（???）的，地是（???）的。

7.太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是一个（???）。

8.太阳的位置与影子总是在物体的（???）。

9.中国“（???）”首次成功登陆月球背面。

10.月球表面的主要地形有两种，分别是（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球的质量大约是地球的。（??）

2.太阳和月亮本来就是一样大的，所以我们看到它们也是一样大的。（??）

3.天空中的云是一种天然的遮光物，它能遮挡太阳光。（??）

4.在模拟实验中，大的圆纸片用来模拟太阳，小的圆纸片模拟月球。（??）

5.环形山的形成与许多因素有关，但是与陨石撞击没有关系。（??）

6.月球与地球的距离38万千米。（??）

7.太阳表面有时出现的突然增亮的斑块，称为“黑子”。（??）

8.“火山说”认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。（??）

9.手影舞、皮影戏和木偶戏都是利用光和影子的原理。（??）

10.同一时间同一地点，阳光下不同物体的影子方向不同。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

???满月?????

????????新月

???上弦月?????

??????下弦月

???蛾眉月??????

??????凸月

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共29分)

1.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？

2.简答题。

为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写3条。

3.请写出一种可以推测地球是球体的现象。

4.观察地球仪，回答下列问题。

（1）地球仪上的水域有哪些？

（2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？

5.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？

七.材料题(