设计中的人机关系第二课时.pptxVIP

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  • 2025-05-07 发布于四川
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《设计中的人机关系》第二课时

复习:回顾人机关系所要达到的目标高效健康舒适安全

巩固练习1、在装修学生宿舍时,工人师傅在宿舍走廊的围墙上又增加了用铁管做成的护栏。这是考虑了人机关系的什么目标:()A、高效; B、健康; C、舒适; D、安全。

A、高效; B、健康; C、舒适; D、安全。给书包换上一条宽一点的背带,主要体现了人机关系中哪个特点:()

学生在上机操作的过程中,构成的主要人机关系是:()A、学生与电脑; B、学生与教室; C、学生与教师;D、学生与课本。

现代汽车普遍采用了高靠背座椅(如图),座椅靠背的角度可以调节,座椅上配有安全带,通道两边座椅的扶手可翻转以方便旅客进出。请从人机关系的角度评价分析:(1)哪些设计体现了高效目标?(2)哪些设计体现了舒适目标?(3)哪些设计体现了安全目标?1通道两边座椅的扶手可翻转,方便旅客进出,体现了高效目标。2座椅靠背可根据个人需要调节,体现了舒适目标。3座椅上配有安全带,体现了安全目标。

环保、美观、经济、实用等等思考:P32在设计中,人机关系除要考虑高效、健康、舒适、安全外,还要实现哪些目标?请再列举三

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