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- 2025-05-02 发布于北京
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一、制度背景
为了加强学校领导与年级组的沟通与联系,提高年级组工作的针对性和实效性,形成学校领导与年级组紧密协作的工作机制,特制定本制度。
二、制度目的
1.增强学校领导对年级组工作的了解和指导,提高年级组工作的科学化、规范化水平。
2.加强学校领导与年级组的沟通交流,形成上下联动、协同推进的工作格局。
3.促进学校领导深入基层,了解学生需求,解决实际问题,提升学校管理水平。
三、制度内容
1.学校领导联系年级组的人员安排
(1)校级领导每人联系一个年级组,担任该年级组的组长,负责指导年级组工作。
(2)中层领导每人联系一个班级,负责了解班级情况,协助班主任解决班级问题。
2.联系内容
(1)了解年级组工作情况,包括教育教学、学生管理、班级建设等方面。
(2)了解班级情况,包括学生思想动态、学习状况、生活状况等。
(3)协调解决年级组和班级在教育教学、学生管理、班级建设等方面遇到的问题。
(4)关注学生成长,关心学生身心健康,及时发现并解决学生问题。
3.联系方式
(1)定期召开年级组工作会议,听取年级组工作汇报,指导年级组工作。
(2)定期走访班级,与班主任、学生交流,了解班级情况。
(3)设立年级组联系邮箱,及时接收年级组和班级的反馈意见。
4.联系要求
(1)学校领导要高度重视年级组工作,认真履行职责,确保联系工作落到实处。
(2)年级组要积极配合学校领导开展工作,及时汇报工作情况,反映问题。
(3)学校领导要关心爱护年级组成员,帮助他们解决实际困难,激发他们工作积极性。
四、制度执行
1.学校成立年级组联系工作领导小组,负责制度的实施和监督。
2.学校领导要按照本制度要求,认真履行职责,定期开展工作。
3.年级组和班级要积极配合学校领导开展工作,及时反馈工作情况。
4.学校将对学校领导联系年级组工作进行定期检查和考核,对工作成效显著的给予表彰,对工作不力的进行批评。
五、附则
本制度自发布之日起施行,由学校办公室负责解释。如有未尽事宜,由学校领导班子研究决定。
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