山西省太原市2025届九年级下学期中考一模语文试卷（含答案）.docxVIP

2025年山西省太原市中考一模语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、名句名篇默写

1．班级举办“跟着诗词去旅行”主题活动。下面是小宇同学制作的古诗文名句积累卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。

主题古诗文名句

望山山有情（1）杜甫远望泰山，“会当凌绝顶，”，豪情万丈。（杜甫《望岳》）（2）岑参前瞻天山，“，雪上空留马行处”，依依不舍。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）苏轼出城打猎，“锦帽貂裘，”，精神抖擞。（苏轼《江城子·密州出猎》）（4）王安石登高抒怀，“，”，高瞻远瞩，抱负远大。（王安石《登飞来峰》）

临水水有意（5）曹操登山望海，“秋风萧瑟，”，辽远壮阔。（曹操《观沧海》）（6）柳宗元驻足潭边，“，影布石上”，令人神往。（柳宗元《小石潭记》）（7）范仲淹观洞庭湖，“浩浩汤汤，”，气势磅礴。（范仲淹《岳阳楼记》）（8）文天祥过零丁洋，“？”，爱国忠心，永耀史册。（文天祥《过零丁洋》）

一山一水皆成画，一字一句总关情。

二、填空题

2．请赏读下面这幅书法作品《雁门太守行》，选用其中合适的一联，填入名句赏析卡中批注的空缺处。

三、文言文阅读

班级开展“品古人论谏智慧”主题学习活动，请阅读下面选文并完成下面小题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（节选自《曹刿论战》）

【乙】

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

3．字蕴乾坤。下面是同学们围绕“论谏目的”设计的表格，请你解释表中加点字的意思。

文段论谏双方论谏目的

【甲】曹刿、鲁庄公曹刿与鲁庄公战前论述，得出“忠之属也。可以一战”的结论。（1）属：

【乙】邹忌、齐威王邹忌现身说法，告诉齐威王“王之蔽甚矣”。（2）蔽：

4．言藏深意。同学们在“品论谏过程”环节研读选文中重点语句，请你完成下面句子的翻译。

（1）小惠未遍，民弗从也。

（2）臣诚知不如徐公美。

5．谏有巧思。在“赏论谏技巧”环节，不少同学认为曹刿的“直谏”与邹忌的“讽谏”各有所长、你最欣赏其中哪一种劝谏方式？请结合选文说说你的看法和理由。

魏征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威②。尝谒告上冢，还，言于上曰：“人言陛下欲幸南山③，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心畏卿嗔故中辍耳。”上尝得佳鹞，自臂之，望见征来，匿怀中；征奏事固④久不已，鹞竟死怀中。

（选自《资治通鉴》）

【注释】①回：回转、扭转；②霁（jì）威：息怒；③南山：终南山，在今西安市东南七八十里；④固：同“故”，故意。

6．文中画横线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。

初实有此心畏卿嗔故中辍耳。

7．魏征死后，太宗令公卿大臣们以魏征为榜样，做到“知而即谏”。请你结合选文，说说对“知而即谏”的理解。

四、综合性学习

学校举办“志存高远·笃行不怠”综合性学习活动，请你阅读下面材料并完成下面小题。

【甲】

“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也”，出自清代学者金缨编纂的《格言联璧》，意思是说，志存高远的人，再遥远的地方也能达到，即便是到天涯海角，亦不能阻止其追求理想的步伐；再坚固的东西也能突破，即便是精兵坚甲，也无法抵御他的坚定信念。正所谓，立志方能坚定方向、获得前进动力唯有真正立下为国为民的大志，把兼济天下视为使命和担当的人，才能在风雨中砥砺前行，成就伟大事业。

【乙】

我出生于国家内忧外患之际，祖国大地战火连连，苦难深重。1937年南京沦陷，我随家兄流亡重庆，于合川继续中学学业。记得1940年高考结束的那天下午，合川遭遇日军空袭，大火一直燃烧至翌日清晨因降雨始息。战乱苦痛的经历激发了我重建家园的热望，最终选择进入重庆中央大学建筑系学习。随着自己的成长，我对建筑事业发展的需求认识不断加深，学习兴趣也日益浓厚……从此开始一生为中国城乡建设奋斗的历程。

——选自《人民日报》（2025年02月20日）吴良镛《我的求索之路》，有删改

8．请根据《古汉语常用字字典》中“趋”的词条，为【甲】文“