Module5Unit1Howmany?(课件)英语三年级上册2.pptx

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Module5Unit1Howmany?

一、学习理解Numbersareinteresting.二、应用实践Numbersarefun.三、迁移创新Numbersinourlives.

一、学习理解.

Whatsthis?Q:Howmanycat?Onecat.Tips:句子的第一个首字母要大写。

Whatsthis?Q:Howmanydogs?Twodogs.

Q:Howmanycolours?Threecolours.

Q:Howmanyrabbits?

Thetrafficrules:(交通规则)Stopatthe红灯停Driveatthe绿灯行Waitatthe黄灯亮了等一等

Task1:Lookandpredict.Mr.Panisamagician.(盼盼是一个魔术师)Activity5:Textlearning.

Q:Whatwillheshow?Task2:Watchandcircle.(他将会变出什么?)

Task3:Listenandchoose.A.sixB.sevenC.eight

Howcanwedoit?

Task4:Practiseandlearn.eighteightthreefourfive

画一画,填一填.onetwothreefourfivesixseveneight

Activity2:Doandcolour.一、先计算,然后按照相对应的数字给蛋糕涂颜色。seven-three=one+six=three+four=three+two=eight-seven=four-one=five+one=

Task4:Thinkandsay.Howdoyouthinkofnumbers?(同学们,你认为数字是怎么样的呢?)

二、应用实践Activity1:Watchandrepeat.

Activity2:Readandshow.

Goodtoknow三、迁移创新Arabic(阿拉伯数字):Chinese(中国数字):Roman(罗马数字):English(英文数字):

Activity1:Thinkandsay.

Activity2:Lookandwrite.二、看图写一写,完成任务单内容。eightzerosixonefiveonesix

Activity2:Lookandwrite.三、想一想,写一写,寻找生活中的数字。eg:carnumbereg:roomnumber......

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