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以思维导图为翼，翱翔高中地理知识建构天空

一、引言

1.1研究背景与缘起

在高中教育体系中，地理学科占据着独特而重要的地位，它不仅是一门研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其时空变化规律的科学，更是培养学生综合思维、区域认知、地理实践力和人地协调观等核心素养的关键学科。地理知识广泛涵盖自然地理、人文地理和区域地理等多个领域，从地球的宇宙环境、大气环流、岩石圈物质循环，到人口分布、城市发展、产业布局，再到不同区域的地理特征和可持续发展策略，这些知识对于学生理解世界、认识人与自然的关系，以及应对未来社会生活中的各种问题都具有不可或缺的作用。

然而，当前高中地理教学面临着诸多挑战。一方面，地