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2010-2023历年山西省临汾一中高二上学期学段考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.罗斯福新政实施后，有人说美国的经济中心已从纽约华尔街转移到了华盛顿。其含义是

A．私人资本主义受到严格限制

B．政府经济管理职能加强

C．计划经济取代了市场经济

D．金融巨头在危机中破产

参考答案：B

2.有人说：“对发展经济来讲，中国的人民公社化运动和苏俄的战时共产主义政策都是不成功的”。究其共同根源是

A．没有把经济建设放在首位

B．过份夸大了人的主观能动性

C．不利于国民经济的恢复

D．生产关系不适应生产力的发展水平

参考答案：D

3.《韩非子》中有一个故事：“鲁人善织屦（麻等织成的单底鞋），妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：‘子必穷矣。’鲁人曰：‘何也？’曰：‘屦为履之也，而越人跣行。缟为冠之也，而越人被发，以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？’”从中我们可以获得的信息有

①战国时期已经有了私营手工业?②当时手工业者以家庭为单位进行生产?③当时手工业者可以自由流动?④手工业者地位低下

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

参考答案：D

4.商鞍主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”，从他们所处的历史时代看，两人的主张

A．都反映出自然经济的实质和要求

B．都反映了小生产者的地位和愿望

C．是不同经济发展阶段的反映

D．都有利于加强封建统治

参考答案：C

5.有誓词称：“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民；总理遗命，炳若晨星。”誓词涉及的历史事件是

A．北伐战争

B．辛亥革命

C．抗日战争

D．解放战争

参考答案：A

6.“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这主要说明：

A．使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因

B．汉字有双重特性：实用性和艺术性

C．统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展

D．字母文字有艺术性而没有实用性

参考答案：C

7.观察下图，四条曲线代表的是中国、美国、英国、德国四个国家的制造业产值。其中C线代表的国家是??????????????????????????????????????????????????

A．中国

B．德国

C．英国

D．美国

参考答案：D

8.在一个记者会上，温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’”，温总理所引句体现了百家争鸣时期.w.^w.k.s.5*u.c.#om.高.考.资.源.网

A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想

B．以改革促发展的法家思想

C．关注民生，注重和谐的儒家思想

D．“无为而治”的道家思想

参考答案：C

9.一位法国人说：“《圣经》上声称，妇女触犯上帝遭到惩罚，所以分娩时必遭痛苦。但母猪生崽时也无一不痛，不知道它们为了何事也得罪了上帝呢？”由此可以看出他的主张是

A．虔诚信仰上帝

B．反对盲目信仰

C．要求妇女解放

D．强调天赋人权

参考答案：B

10.阅读下列材料：

材料一?苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”

——启蒙历史论坛网

材料二?马丁·路德说：“我的良心是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。”

——启蒙历史论坛网

材料三?难道农民的儿子生来颈上戴着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。

——《伏尔泰语录》

材料四?政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，使各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。

——孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》

请回答：

（1）依据材料一并结合所学知识说明，苏格拉底的主张有哪些？这些主张体现了什么精神？（4分）

（2）结合所学知识回答，材料二中，马丁·路德的“意见”是什么？这些意见产生了什么影响？（4分）

（3）概括材料三、四所体现的主要思想及其产生的历史影响。（8分）

（4）以上思想家