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************名师课件圆的方程的综合应用名师：熊用兵知识回顾问题探究课堂小结随堂检测检测下预习效果：点击“随堂训练”选择“《圆的方程的综合应用》预习自测”圆的标准方程为：，其中圆心为C(a,b)，半径为r圆的一般方程为：（），其圆心为，半径为.圆的基本性质：半径r、弦心距d、半弦长满足知识回顾问题探究课堂小结随堂检测探究一：圆的方程及性质的应用活动①一个圆与y轴相切，圆心在直线x-3y=0上，且在直线y=x上截得的弦长为，求该圆的方程.【解析】方法一：∵所求圆的圆心在直线x-3y=0上，且与y轴相切，∴设所求圆的圆心为C(3a,a)，半径.又圆在直线y=x上截得的弦长为，且圆心C(3a,a)到直线y=x的距离，∴由圆的性质有：，即，解得：，故所求圆的方程为或.知识回顾问题探究课堂小结随堂检测方法二：设所求圆的方程为，圆心为，半径为，令x=0，得，由圆与y轴相切，所以，即……①；又圆心到直线y=x的距离为，所以由条件有：，即……②；又圆心在直线x-3y=0上，所以D-3E=0……③联立①②③解得：或故所求的方程为或?活动②已知实数x,y满足方程.（1）求的最大值和最小值；（2）求的最大值和最小值.知识回顾问题探究课堂小结随堂检测探究二：与圆有关的最值问题【解析】（1）方程即，圆心M(2,0)，半径，所以表示圆M上的点P(x,y)到原点O(0,0)距离的平方，而，故的最大值为，最小值为.（2）由得，所以又由知，所以故的最大值和最小值分别为和.知识回顾问题探究课堂小结随堂检测探究三：与圆有关的轨迹方程问题.?活动③如图，已知定点A(2,0)，点Q是圆上的动点，的平分线交AQ于点M，当点Q在圆上运动时，求动点M的轨迹方程.【解析】过M作MN∥OQ交AO于点N，设M(x,y)∵OM平分，∴又，所以所以点，，所以即点M到点N的距离为，所以点M的轨
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