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小学生数学学习动机与教学方法的关系论文

摘要：本文旨在探讨小学生数学学习动机与教学方法之间的关系，分析不同教学方法对小学生数学学习动机的影响。通过研究，提出适应小学生数学学习动机的教学策略，以提高学生的数学学习效果。

关键词：小学生，数学学习动机，教学方法，教学策略

一、引言

（一）小学生数学学习动机的重要性

1.学习动机是推动学生学习的内在动力

学习动机是指激发和维持学生学习的内在心理过程，是学生主动参与学习活动的动力来源。在小学阶段，学生正处于好奇心强、求知欲望高的时期，数学学习动机的培养对他们来说至关重要。只有激发学生的学习兴趣，才能使他们主动投入到数学学习中，提高学习效果。

2.数