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高中英语教学中的情感因素研究论文

摘要：本文通过深入研究高中英语教学中的情感因素，探讨了情感因素在英语教学过程中的重要作用，以及如何有效地利用情感因素提高教学质量。本文首先列举了情感因素在英语教学中的两个主要方面，并从多个角度分析了每个方面的具体内容，旨在为高中英语教师提供实用的教学策略。

关键词：高中英语教学；情感因素；教学质量；教学策略

一、引言

（一）情感因素在高中英语教学中的重要作用

1.提高学生的学习积极性

情感因素在高中英语教学中具有重要作用。首先，情感因素能够激发学生的学习兴趣，使他们更加积极地投入到英语学习中。在课堂教学中，教师关注学生的情感需求，以生动、有趣的方式呈现英语知