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一年级语文期末调研试卷（三）
时间：60分钟分值：100分
敬爱的小挚友：经过一学期的努力，你们肯定又驾驭了很多学问，老师真为你们傲慢！今日，老师又要考你们，信任你们肯定能答得很好。
字词乐园。（16+18=34分）（创新题）
看拼音写字，看谁写得端正、美观。（16分）
bùɡǔfāyáluòjìnwǎnfàn
zuìjìnshìjièhuǒbànjìyì
2.按例子，加一加，写一写，并组词。（18分）
（）
（）
（）
清（清洁）
（）
青
（）
（）
池（池溏）
（）
也
二、图画王国（照样子，填一填）（16分）（改编题）
大—小（）—（）（）—（）
三、我会说，也会写。（9分）（创新题）
1.树林边有。
2.喜爱。
3.一边一边。
四、我会背，也会填。（29分）（改编题）
1.雨点在睡觉，在小溪里，在江河里
在海洋里
2.兔妈妈采蘑菇，临走时叮嘱要好好练习跑步。
3小熊在岛上种了很多，一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野，
绿
4.读了司马光的故事，我知道他是个临危不惧的孩子，你还能想到哪些词语呢？试着写两
个：、。
五、我会编小故事。（12分）（创新题）
小挚友，细致看图，看看图上是什么季节，景色怎么样呢？你肯定能编个好玩的故事吧？
附答案：
1.布谷发芽落进晚饭
最近世界伙伴技艺
2.略
最近
【设计意图：本题主要是考查学生的拼法实力，以及生字的书写实力。会写字、写好字是低年级的三大任务之一。这道题的设计是主要是考查学生的拼读实力以及能否正确书写，检查学生的生字词掌况。】
二、哭——笑热——冷
白——黑多——少
设计意图：本题意在考查学生对图意的理解，以及反义词的辨别实力。】
三（略）
【设计意图：本题意在考查学生的遣词造句实力，一年级的基础是识字与写字，提升他们的语言运用实力是我们老师的责任。】
四、1.池塘里漫步奔跑跳动
2.出门两个孩子
3.小树苗叶成阴
4.略
【设计意图：依据课文内容填空是语言运用的整合，有词语的积累，句式的积累，课文好句子的积累，还有语言的迁移运用。】
五、（略）
【设计意图：培育学生对写话有爱好，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对自己四周事物的相识和感想是小学一二年级语文写话教学的重要任务。让学生把视察到的景物、事物、人物有序连贯地描述夏天的景色以及迁移运用，并内化为自己的语言，获得口头表达实力和方法。】
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