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《我和我的家乡》教学设计
专业：计算机应用课程：二维动画制作
课题名称《我和我的家乡》授课班高二13班
课程性质实训课授课课时1课时
《遮罩动画》是学生在学完逐帧动画、补间动画等基本动画的基础上学习内容
的一个提升，它是二维动画制作中运用非常广泛的一种动画。本课主要采用情
教学背景
境导学和任务驱动法，讲、练结合，结合自主探究学习模式，让学生理解遮罩
原理，掌握遮罩层创建的方法和要点，进而完成相应的任务。
理解遮罩动画的原理，了解遮罩动画的特点，学会静态遮罩、
知识与技能
动态遮罩、多层遮罩动画效果的创建方法。
教学目标学会分析、探究、归纳制作遮罩动画的方法，培养学生自主学
过程与方法
习、团队协作的能力。
情感态度与
砥砺家国情怀，激发使命担当。
价值观
重点制作遮罩动画的方法。
重、难点
难点区分遮罩层与被遮罩层的关系。
1、任务驱动法：本课案例分任务展开，用明确的目标引导学生层层递进，循
教法分析序渐进的学习。
2、演示法：直观形象的将知识点学习落到实处。
1、自主探究法：每个学生独立思考完成任务，培养学生的探究能力和创新意
学法分析识，变被动学习为主动学习。
2、合作学习法：小组内互相帮助合作学习，培养合作意识。
教师学生
教学手段：计算机机房、噢易多媒体网络分组：共5组，每组5人，并推选
教室软件、投影仪。出一名组长。
课前准备
教学材料：《我和我的家乡》课件、微课视
频、课堂测试题、相关素材图片、教学道
具。
教学过程设计
¥
教学
教学内容教师活动学生活动设计意图
环节段
1、安排学生1、分组坐好，吸引学生注通过噢
播放视频《我和我的家乡》电影
按组坐好，并电脑签到，并意力，做好上易多媒
课刖片段
进行考勤；浏览本课素课准备。体网络
2、教师端下材；教室进
准备
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