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一年级健康教育教案

一年级健康教育教案1

教学重点难点

使学生们了解眼睛的功用

教学课时：1课时

教学过程

一、导入

一双眼睛一对，

生活学习离不了，

爱护眼睛讲卫生，

预防近视和眼病

二、板书课题：第四课了解眼睛的功用

三、教师带读第16页的课文

（学生齐读，分组读）

四、新授

1、出示图片1

提问：图上你看到什么？怎样保护眼睛？

小结：眼睛可以帮助我们看到美好的大自然。

2、出示图片提问：看图说说眼睛有哪些功用？

小结：眼睛可以看到红绿灯。眼睛可以看到太阳、月亮、星星。眼睛可以看

到美丽的花朵。眼睛可以看到绿色的植物。眼睛可以看到电视。我们要有合理的

休息时间，保护眼睛

五、课堂总结

一年级健康教育教案2

活动目标

1.通过绘本的学习，让学生知道什么是困难，在遇到因难时应该怎么办。

2.教育学生在生活和学习中遇到困难时，不慌张、不急躁，寻找解决问题的

办法。

3.培养他们独立意识和应对困难的勇气，使孩子具有应付困难的心理承受能

力。

重点难点重点：

重点：培养他们独立意识和应对困难的勇气，使孩子具有应付困难的心理承

受能力。

难点：教育学生在生活和学习中遇到困难时，不慌张、不急躁，寻找解决问

题的办法。

活动准备

绘本PPT、电网。

活动过程

一、出示绘本封面，激发学生的学习兴趣。

教师：小朋友们，还有一个月我们就要毕业了，在学校里生活的三年里大家

哭过、笑过、玩过、闹过，那你们有遇见过困难吗？遇到困难时你是怎么解决的

呢？

今天老师带来了一本很好看的绘本，故事里有个小动物也遇到了困难，那么，

它是怎么做的呢？我们一起来看看发生了什么事情？

二、欣赏绘本

1.出示书面，问“书的名字叫什么？”看着画面猜一猜是讲了的故事呢？

我们一起来看看。

一一小熊为什么会掉进洞里？

弗洛格挖的洞深深的，小熊听不到弗洛格的声音便把身子探到洞口，“扑通”

一声掉到了深深的，黑暗的洞里。

——弗洛格和小熊被困在洞里时都做了什么？

小熊哭着喊道：“我饿■了，我再也不能和老鼠钓鱼了，再也看不到野兔朋友

了。”弗洛格没有哭。他非常平静的安慰小熊，江告诉小熊要勇敢些！弗洛格又

和小熊一起喊：“救救我们吧！”和小熊一起歌鼓励自己。

一一大家是怎么把他俩从洞里救出来的？

鸭子发现了，叫来老鼠，老鼠扛了一把长梯子到洞里，把他们救出来了。

小结：其实没有引么困难是我们解决不了的，遇到困难我们应该深呼吸、静

下来思考，怎么样做才能解决困难。事情往往没有我们想象的那么糟糕。我们要

用积极的心态去面对困难，并且战胜困难。

三、挑战困难（过电网）

1.介绍游戏内容

弗洛格要去小兔家做客，可是它在路上遇到了一个困难，弗洛格试了好

几次都没通过，请小朋友们来试试，看小朋友们能不能顺利通过。

2.组织学生进行讨论，随后进行游戏。

——现在，老师请小朋友们一起讨论怎么样才能安全通过这条电网路，请认

真思考后，就可以大胆试试了。

3.稍加难度（间隔缩小），请学生进行挑战。

小结：你们真棒，有几位小朋友一下子就过去了，看来刚才的那段路上的电

网对小朋友们来说，并不是很困难。我们一起来看看，接下来这段“路”会是怎

样的？

4.请成功过关的学生分享成功的经验，帮助未通关的学生总结原因，请失败

的学生再试一次。

——这次的“电网”，有些小朋友不小心就触碰了，但还是有小朋友通过了，

我们来听一听，他有什么通关秘诀。

5.在“电网”两边加上障碍物（钻圈），再次邀请学生尝试。

——还有最后一段路，通过这段路，我们就能安全了。

小结：你们都是热心肠的好孩子，帮助弗洛格成功的通过了这条障碍重重的

小路。你们敢于挑战困难，遇到过不去的难关时，会静下来思