苏教版三年级下册数学精品教学课件 极速提分法 第7招 巧解和差问题.pptVIP

第7招巧解和差问题已知大小不同的两个数的和及它们的差，求这两个数各是多少，这类问题我们称为和差问题。熟练掌握了和差问题的特点和规律，解答问题就很方便了。解答和差问题通常用假设法，同时结合线段图进行分析。可以假设小数增加到与大数同样多，先求大数，再求小数；也可以假设大数减少到与小数同样多，先求小数，再求大数。用数量关系式表示：(和＋差)÷2＝大数，(和－差)÷2＝小数。例期中考试，聪聪和明明数学成绩的总和是188分，明明的分数比聪聪少4分。两人数学各考了多少分？思路分析：根据题意画出线段图：结合假设法来解答。假设明明的分数和聪聪的分数一样多，则总分数就增加了4分，变为188＋4＝192(分)，这是聪聪分数的2倍，所以聪聪的分数为192÷2＝96(分)，明明的分数为188－96＝92(分)。规范解答：聪聪的分数：(188＋4)÷2＝96(分)明明的分数：188－96＝92(分)答：聪聪数学考了96分，明明数学考了92分。135提示：点击进入分类训练用“假设法”解答和差问题246先找出“暗和”，再解答和差问题先找出“暗差”，再解答和差问题技巧1用“假设法”解答和差问题1．两筐水果共重130千克，第一筐水果比第二筐水果重8千克。两筐水果各重多少千克？第一筐：(130+8)÷2＝69(千克)第二筐：69－8＝61(千克)答：第一筐水果重69千克，第二筐水果重61千克。2．三、四年级同学共植树128棵，四年级同学比三年级同学多植树20棵。三、四年级同学各植树多少棵？四年级：(128＋20)÷2＝74(棵)三年级：74－20＝54(棵)答：四年级同学植树74棵，三年级同学植树54棵。3．三(1)班男、女生的平均人数是28人，其中女生比男生少4人。三(1)班男、女生各有多少人？28×2＝56(人)男生：(56＋4)÷2＝30(人)女生：30－4＝26(人)答：三(1)班男生有30人，女生有26人。技巧2先找出“暗和”，再解答和差问题点拨：根据男、女生的平均人数是28人，求出全班的人数是28×2=56(人);用全班的人数加4就是男生人数的2倍，除以2即可求出男生人数；再用男生人数减4就是女生人数。4．小红和小芳4分钟共跳绳688下，小红平均每分钟比小芳少跳4下。小红和小芳平均每分钟各跳多少下？688÷4＝172(下)小芳：(172＋4)÷2＝88(下)小红：88－4＝84(下)答：小芳平均每分钟跳88下，小红平均每分钟跳84下。点拨：根据小红和小芳4分钟共跳绳688下，求出小红和小芳平均每分钟共跳绳172下；用172加4，再除以2就是小芳平均每分钟跳的数量；小芳平均每分钟跳的数量减4就是小红平均每分钟跳的数量。5．哥哥和弟弟两人共有邮票70枚，若哥哥给弟弟4枚邮票则两人邮票数就同样多。哥哥和弟弟原来各有邮票多少枚？4＋4＝8(枚)哥哥：(70＋8)÷2＝39(枚)弟弟：70－39＝31(枚)答：哥哥原来有邮票39枚，弟弟原来有邮票31枚。技巧3先找出“暗差”，再解答和差问题点拨：根据哥哥给弟弟4枚邮票则两人邮票数就同样多，得出哥哥比弟弟多8枚邮票；然后利用和差问题的公式分别求出哥哥和弟弟的邮票数量。6．一个两层书架共放书72本。若从上层书架拿出9本书放到下层书架，则两层书架上的书同样多。上、下层书架原来各放了多少本书？9×2＝18(本)上层：(72＋18)÷2＝45(本)下层：72－45＝27(本)答：上层书架原来放了45本书，下层书架原来放了27本书。点拨：根据从上层书架拿出9本书放到下层书架，则两层书架上的书同样多，得出上层书架上的书比下层书架上的书多18本；然后利用和差问题的公式求出上、下层书架原来各放了多少本书。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。