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流行病学考试题及答案

一、单选题（每题1分，共30分）

1.流行病学研究的对象是（）

A.病人

B.非病人

C.人群

D.个体

答案：C。流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学，研究对象是人群。

2.流行病学的研究方法主要是（）

A.描述性研究

B.分析性研究

C.实验性研究

D.以上都是

答案：D。流行病学研究方法包括描述性研究、分析性研究、实验性研究和理论性研究等。

3.疾病的三间分布是指（）

A.年龄、性别、季节分布

B.年龄、季节、职业分布

C.时间、地区、人群分布

D.季节、地区、人群分布

答案：C。疾病的三间分布即时间分布、地区分布和人群分布。

4.发病率的分子是一定期间内某人群中某病的（）

A.新发病例数

B.现患病例数

C.旧病例数

D.新旧病例数

答案：A。发病率是指一定期间内，一定人群中某病新发生的病例出现的频率，分子是新发病例数。

5.某病的患病率与发病率的比值加大，见于下列何种情况（）

A.该病的病死率增高

B.该病的病程缩短

C.该病的发病率增高

D.该病的病程延长

答案：D。患病率=发病率×病程，当病程延长时，患病率与发病率的比值加大。

6.下列哪项因素与患病率的变化无关（）

A.发病率的升高或下降

B.病死率的升高或下降

C.人口总数自然增加或减少

D.治疗水平的提高或降低

答案：C。患病率受发病率和病程的影响，发病率、病死率、治疗水平都会影响患病率，而人口总数自然增加或减少一般不直接影响患病率。

7.表示疾病流行强度的术语是（）

A.散发、流行和爆发

B.周期性、季节性和长期变异

C.发病率、患病率和死亡率

D.传染性、易感性和免疫性

答案：A。疾病流行强度的术语有散发、流行、大流行和爆发。

8.下列哪种情况适用于抽样调查（）

A.为发现某病全部病例并提供治疗

B.为早期发现癌症患者以降低死亡率

C.欲调查的人群人数很少

D.欲知道某地一定时间内某病的患病情况

答案：D。抽样调查适用于大规模调查，了解某地一定时间内某病的患病情况可以采用抽样调查。A选项为发现全部病例应普查；B选项早期发现癌症患者普查更合适；C选项人群人数很少适合普查。

9.为了调查广州市初中生近视情况，将全市中学按照学校等级（省重点、市重点和普通学校）分成好、中、差三层，每层抽出若干学校。将抽到的学校按年级分成三层，每个年级再抽出若干班，对抽到班级的全体学生进行调查和检查。这种抽样方法称为（）

A.系统抽样

B.整群抽样

C.分层抽样

D.多级抽样

答案：D。多级抽样是将抽样过程分阶段进行，每个阶段使用不同的抽样方法，本题中先按学校等级分层抽样，再按年级分层，最后抽取班级进行调查，属于多级抽样。

10.队列研究的研究对象是（）

A.患某病的人群

B.具有暴露因素的人群

C.未患某病的人群

D.暴露与未暴露于研究因素的人群

答案：D。队列研究是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同的亚组，追踪其各自的结局，比较不同亚组之间结局频率的差异，研究对象是暴露与未暴露于研究因素的人群。

11.队列研究中最重要的偏倚是（）

A.入院率偏倚

B.回忆偏倚

C.失访偏倚

D.混杂偏倚

答案：C。队列研究是长期随访研究，失访偏倚是队列研究中最重要的偏倚，会影响研究结果的真实性。

12.病例对照研究中，病例的来源不包括（）

A.社区人群中的病例

B.医院病房中的病例

C.疾病监测资料中的病例

D.健康人群中的病例

答案：D。病例对照研究中病例是患有研究疾病的人群，健康人群中不存在病例。

13.病例对照研究与队列研究相比，其优点是（）

A.更容易避免系统误差

B.更容易确定暴露与疾病的先后顺序

C.适用于罕见病的研究

D.更容易验证病因假设

答案：C。病例对照研究特别适用于罕见病的研究，因为不需要太多的研究对象，而队列研究对于罕见病需要大量的研究对象，实施难度大。

14.病例对照研究中，匹配的目的是（）

A.提高统计效率，控制混杂因素

B.保证病例组与对照组有相同的样本量

C.保证病例组与对照组有一致的研究因素

D.便于选择对照组

答案：A。匹配的目的是提高统计效率，控制混杂因素，使病例组和对照组在一些重要的非研究因素上保持一致。

15.实验流行病学研究与队列研究的主要相同点是（）

A.均是分析性研究

B.均是前瞻性研究

C.均是回顾性研究

D.均是描述性研究

答案：B。实验流行病学研究和队列研究都是前瞻性研究，即从现在开始对研究对象进行随访观察。

16.临床