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一、读完《钢铁是怎样炼成的》一书后,有同学对其中的两位人物进行了梳理,并制作了人物卡片,请你帮这位同学将卡片补充完整。
姓名
介绍
主要事迹
性格特点
朱赫来
①
在保尔修铁路时说要给他带靴子并把自己的枪送给他。
关心、爱护他人
给保尔传递革命思想和知识,引导他走上革命道路。
②
被士兵用枪的刺刀尖抵着背押送仍面不改色,并在保尔营救自己时与他一起打晕士兵,成功逃走。
有出色的领导才能和组织能力
积极组织工人运动;参加革命战争。被炮弹炸飞一只胳膊仍坚持革命。
善良、勇敢、有正义感
③
保尔的朋友;革命战士
与爸爸一起收留遭遇“大屠杀”的犹太人的家人。在路上为保护犹太老人而被士兵打伤头。
善良、勇敢有正义感
④
⑤
【答案】保尔哥哥的朋友;布尔什维克党员、红军战士;保尔走上革命道路的引路人遇事沉着冷静谢廖沙积极加入布尔什维克党,投身革命。上战场与波兰军等战斗,最终被炮弹击中而死。富有革命热情,革命意志坚定。
二、整本书阅读,回答问题。
(1)【做笔记?写提要】下面是小华同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》过程中,根据保尔的成长经历写的提要,请帮他补全。
①
②
③
④
(2)【做笔记?写心得】下面的语段摘抄自《钢铁是怎样炼成的》,请你写下自己的心得。
当一个人身体健康、充满青春活力的时候,坚强是一桩比较简单和容易的事,而只有在生活用铁环紧紧把你箍起来的时候,坚强才是光荣的事情。
写心得:
【答案】(1)朱赫来参军得了伤寒和大叶性肺炎暴风雨所诞生的
(2)示例:要学会用平常心态去对待生活、工作中的成功与失败,保持心理平衡。越是困难的境地,越要勇敢面对,创造美好的生活。
三、阅读《钢铁是怎样炼成的》相关文段,完成下面小题。
10.根据要求答题。
饭盒里的水正在冒泡。突然,一条火舌从燃烧着的木头下面贼溜溜地蹿了出来,在一个低着头的人的乱头发上舔了一下。那人慌忙把头一闪,不满意地咕哝了一句:“呸,真见鬼!”
周围的人都笑了起来。一个年纪比较大的红军战士,穿着呢上衣,留着一撮小胡子,刚刚对着火光检查完步枪的枪筒,用他那粗嗓子说:“这个小伙子看书入了迷,火烧头发都不知道。”
(1)文段中“小伙子”当时看的书是《_________》,这个小伙子是谁?
(2)他是否符合孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫”中“大丈夫”的标准?
11.保尔看到陌生人那双安详的灰色眼睛正在审视他。那坚定的、凝视的目光,使保尔有点局促不安。灰色的短上衣从上到下扣着纽扣,紧紧地裹住A那宽大而结实的身子,衣服显然太小了。A的脖子像牛脖子一样粗壮,整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树,充满了力量。
(1)文段中A是,他(她)对保尔产生了怎样的影响?
(2)这部作品回答了青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是
【答案】10.(1)《牛虻》。“小伙子”是保尔。
(2)符合,保尔在监狱里不管遭受怎样的严刑拷打,他始终严守口风,没有供出朱赫来,他要求自己保持勇敢和倔强。保尔面对身体状况每况愈下的困难,却从不言弃,坚持完成写作,有坚忍不拔的品德。这体现了保尔身上的大丈夫特质。(至少结合两个事例分析人物性格,言之有理即可)11.朱赫来他教会了保尔英国拳法,并且告诉保尔一些革命道理,引领他走向了革命道路。人的一生应该怎样度过。
四、一家人在游览途中,谈到了小明正在阅读的名著《钢铁是怎样炼成的》,请你参与完成相关任务。
(1)请根据自己的阅读积累完成下面表格中空白处内容的填写。
保尔的成长历程
无知阶段
成长阶段
成熟阶段
伟大阶段
相关情节
①因把烟灰撒在面包里被开除。
②发电厂当学徒,认识了电工A,接受了许多革命思想。
①被出卖关进监狱,后被错放。
②参加工农兵聚会,与B关系破裂。
①参加肃反及修筑铁路工作,结识丽达,为了解放事业放弃这段感情。
②母亲的按摩救了他一命,勉强能走路,又离开家。
①经过几次手术后出院,带病坚持工作,最后双目失明只得离开战斗队伍。
②完成小说《C》。
(2)在完成任务中,你一定有很多感触。请根据作品内容和阅读感受,自选角度,为同学介绍这部名著。
【答案】(1)朱赫来冬妮娅《暴风雨所诞生的》
(2)示例:《钢铁是怎样炼成的》通过叙述一个与命运抗争感人的故事,谱写了
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