《口语交际：自我介绍》课件.pptxVIP

;她叫王宁，刚转入一所新的学校，但是她不知道怎么介绍自己，有些苦恼，你能帮帮她妈？;如果你是王宁，介绍的目的是什么呢？你会怎么介绍你自己呢？;目的;介绍前首先要明确介绍的目的、要点和要求。;假如你就是王宁，按照介绍的目的、要点和要求，作一下自我介绍吧！;同学们好！我叫王宁，来自XXX学校，今年10岁了。我不是学霸，但是我学习非常努力，每次考试成绩在班级10名左右。我爱好阅读，爱好跳舞。我非常愿意和同学们一起学习，一起进步。谢谢大家！;假如你去应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。;内容;情境不同、目的不同，介绍的内容、要点、要求都应作相应的调整。;选择或创设一个情景，试着作自我介绍。;介绍前想一想是要向谁介绍自己，介绍自己的目的是什么，介绍时需要注意些什么。;想一想：生活中还有哪些情况需要自我介绍呢？我们又要怎么进行应变呢？回到家里和家人模拟一下，进行自我介绍的训练吧！;(一)

为了关爱留守儿童的健康成长,四(1)班中队开展了“走近留守儿童,关心同伴成长”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守儿童走出心理阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。

1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为选用哪一个更贴切?请简要说明理由。

①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心

选项:③(填序号)?

理由:

“手拉手,心连心”主题词的含义是做留守儿童的好朋友、知心人,拉近了我们之间的距离,让留守儿童真切感受到我们的关爱和温暖。;2.下面是同学们搜集的某研究机构对福建省留守儿童的心理情况的调查表,请你从中提炼出两则信息。

福建省留守儿童心理情况调查表;4.留守儿童小明以前经常封闭自己,学习不专心,让外出打工的父母非常担心。经过同学们的帮助,他变得开朗了,学习成绩也提高了,小明打算通过亲情电话向父母报告好消息,请你以小明的口吻写下他想要说的话。(50字左右)

略;(二)共在人间

那一年,我到国外去旅行,住在一个仿佛与世隔绝的小村子里。

我借住的农舍里住着一对老夫妇。两张脸像是缩成团的黑枣子,密密地布满纵横纹路。可是,他们腰不弯、背不驼,依然过着“日出而作,日落而息”的农耕生活。

正是麦子播种的时候,他们还停留在“点播”阶段:老头子走在前面,用锄头在土壤里打洞;老太太跟在后头,把麦种轻轻地撒进洞里。他们一行行、一亩亩地种,神情专注而满足,好似在从事一件无比庄严的事情。

傍晚,夫妻俩在厨房里烙饼。满布岁月沧桑的古老灶子,烙出了满溢麦香的大饼,这饼大而圆,微微烫手。在幽幽的暮色里,两人坐在矮矮的木凳上,以枯瘦多皱却坚实有力的手捧着饼,一口一口地吃,脸上笑意荡漾。

这一幕,深深地触动了我的心。;活着,真好。

知足地活着,常乐。

许多人,活着并不快乐,只因不满足于他所拥有的,一心憧憬他仍未得到的,“共在人间说天上,不知天上忆人间”,任由“欲望的树”在心田里无止无尽地生长。“树”长了一寸,他要一尺;“树”长了一尺,他要一丈;眼看那“树”已经高入云霄了,他还是满心焦灼地嫌它“发育不良”。天天在欲望的“无底深潭”里浮浮沉沉,弹指间,短短数十寒暑已成过眼云烟;回首前尘,竟不知该如何诠释“快乐”一词。

这个下午,和这一对萍水相逢的老夫妇共食大饼,共享快乐,是记忆里的永恒。

老夫妇教会了我:有一亩田,便勤勤恳恳地耕那一亩田;有一块饼,便快快乐乐地吃那一块饼。

人生一世,草木一秋,共在人间,便话人间、爱人间。天上究竟有多少富贵、多少安逸,不必说,更不必盼。;1.“这一幕,深深地触动了我的心”中“这一幕”指的是()

A.老夫妇坐在矮矮的木凳上

B.老夫妇烙饼而食很满足

C.老夫妇落后的耕作方式

D.老夫妇将辛苦得来的饼分给“我”吃

2.下列对老夫妇的生活状态的概括,最恰当的一项是()

A.金玉其外,败絮其中 B.一穷二白,得过且过

C.日出而作,日落而息 D.安居乐业,暖衣饱食;3.文中“回首前尘,竟不知该如何诠释‘快乐’一词”是因为()

A.一直在追求仍未得到的 B.心灵愚钝,不理解何为“快乐”

C.身无分文,粗茶淡饭 D.日复一日,单调枯燥

4.文中“眼看那‘树’已经高入云霄了”中的“树”指的是()

A.高入云霄的树 B.无法停止生长的树

C.发育不良的树 D.由欲望催生的树

5.文中画“”的句子将老人的脸比作缩成团的黑枣子,这样写的好处是生动形象地刻画出了老夫妇苍老的面庞。?;(三)未来的清洁能源——可燃冰

你知道世界上有一种遇火能燃烧的“冰”吗?它叫可燃冰。

可燃冰又叫天然气水合物,它分布于深海沉积物或陆域永久冻土中,是由天然气与水在高压低温条件下