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大学辅导员年度考核个人总结

PersonalsummaryofCollegeCounselorsannualassessment

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-065483

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教师工作总结

大学辅导员年度考核个人总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

大学辅导员年度考核个人总结（一）

一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很

重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任07级艺术设计1班的

辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班

学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发

挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本

学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：

一、班级的班风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格

偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入

学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：

1、抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，

团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人

生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身

说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目

标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

2、组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力

量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老

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教师工作总结

师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。

管理好班级的日常工作。

3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，

帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学

生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于

对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认

真学习也可以实现自己的目标。

4、建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。

二、班级的学风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格

偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下；

1、严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无

故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很

好效果。

2、召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习

经验与大家交流，提高全班学习水平。

三、班级活动组织参加情况

1、坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生

们