高中生物一轮复习讲义：第21讲 生物的进化.pdfVIP

第21讲生物的进化

内容比较——知考向核心素养——提考能

1.说现代生物进化理论以生命观念生物是不断进化的，并与环境相适应

自然选择学说为核心。归纳演绎进化学说的提出，基因频率

科学思维

2.概述生物多样性和适应性的相关计算，培养逻辑分析能力

是进化的结果。探讨耐药菌的出现与抗生素滥用的关

内容要科学探究

3.活动：用数学方法讨论自系，培养科学探究能力。

求

然选择使种群的基因频率

发生变化。

社会责任正确使用抗生素，关注人体健康

4.活动：探讨耐药菌的出现

与抗生素滥用的关系。

增：①生物有共同祖先的证据；②抗生素对细菌的选择作用的探究实践活动；③

与旧教

适应的普遍性和相对性。

材对比

改：共同进化改为协同进化。

考点一达尔文的生物进化论

考点•自主梳理预习教材夯基础o

1.达尔文的生物进化论的主要组成

(|)共同由来学说

指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的.

(2)自然选择学说

揭示了生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成的原因。

2.生物有共同祖先的证据

⑴地层中陈列的证据——化石

而e是指通过自然作用保存在地层中的古代生物

但纱的遗体、遗物或生活痕迹等

-种类-遗体化石、遗物化石、遗迹化石

-作用-是研究生物进化最直接、最重要的证据

大部分化石发现于沉积岩的地层中。化石记

录着地球和生物的进化历史，越古老的地层

七~中，出现的生物越低等、越简单，越晚近的

地层中，出现的生物越高等、越复杂

(2)当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据

①比较解剖学证据

②胚胎学证据

③细胞和分子水平的证据

3.适应的普遍性和相对性

L生物的形态结构适合于完成一定的功能

含义

上^_生物的形态结构及其功能适合于该生物在

色啰一定的环境中生存和繁殖

特点—适应是普遍的

一适应是相对的

(适应是自然选择的结果

⑴拉马克的进化学说

①主要观点

生［物来源］—所有生物都是由更古老的生物进化而来

进［化原因)一用进废退和获得性遗传

意义：历史上第一个比较完整的进化学说；彻底否定了物种不变论,奠定了科学生物进化

论的基础。

⑵达尔文自然选择学说

①过度繁殖；②生存斗争；③遗传变异；

④适者生存

合理地解释了生物进化的原因,使生物学

然