教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案【精选题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们知道空气具有热胀冷缩的性质，那么空气热胀冷缩的变化是（??）。

A.化学变化????B.物理变化????C.物理变化和化学变化

2.当水的温度下降到（??）的时候，水开始结冰。

A.4℃?????B.-4℃?????C.0℃

3.气象学家通常把风速记为（??）个等级。

A.8????B.12????C.13

4.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿的原因是（??）。

A.纸巾在杯底????B.空气占据了空间????C.无法确定????D.以上都有可能

5.下列现象属于溶解的是（??）。

A.冬天堆的雪人过几天化了??????B.棒棒糖含在嘴里化了??????C.洒水车把马路上的泥沙冲走了

6.对一个物体来说，物体失去热量，温度（??）；物体获得热量，温度（??）。

A.没有变化????B.下降????C.有变化????D.上升

7.下列不是降水形式的是（??）。

A.雪????B.冰雹????C.霾

8.天空中的云是由什么聚集而成的（??）。

A.水蒸气????B.空气????C.小水滴或小冰晶????D.水蒸气和空气

9.我们的生活离不开空气，下列属于生活中空气的应用的是（??）。

A.人的呼吸????B.燃料的燃烧????C.以上都是

10.我们观察时发现，水开始结冰时的温度最接近于（??）。

A.0℃????B.10℃????C.－10℃

二.填空题(共10题，共46分)

1.碎冰中加入食盐是为了使冰快速（???）。

2.风向可以用（???）来测量，风向标的（???）指向的是风吹来的方向。

3.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（???），也（???）。

4.往盘子里倒入少许水，然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间，盘子里的水会（???）（填“增多”或“减少”）。这是因为水变成了我们肉眼看不见的（???）进入空气中了。

5.根据云量的多少，天气可以分为（???）、（???）和（???）。

6.根据一个地方（???）小时降雨量的多少确定降雨量的等级。

7.在设计对比实验时，要设置（???）条件和（???）条件,其中（???）条件只有一个。

8.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

9.空气是没有（???）、没有（???）、没有（???）的气体，但它是有（???）、有（???）的，空气对我们很重要。

10.乌鸦喝水是利用石头占（???）的特点来取水的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（??）

2.冰块会沉在水里。（??）

3.鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（??）

4.空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。（??）

5.用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。（??）

6.一面风旗是用一张白纸和一张硬纸制作的。（??）

7.空气是一种物质。（??）。

8.纤维状的云一般代表着晴天。（??）

9.大雁会迁徙是因为季节的变化。（??）

10.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共30分)

1.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

3.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

4.物体可以分为哪三种类型？

5.水和水蒸气有什么相同和不同？

七.综合题(共3题，共29分)

1.综合题。

下表是某日我国部分城市的天气预报。

（1）从表中可以看出，温州当天的天气状况是（???），最高气温（???），最低气温（???）。

（2）从表中可以看出，这一