新教科版四年级科学上册期末测试卷含完整答案（必刷）.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（??）

A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统

2.呼吸时，下列说法正确的是（??）。

A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松?????B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩?????C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩

3.实验中，怎样操作才能让呼气、吸气发生？描述正确的是（??）。（多选题）

A.向下拉动膈肌，肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌，肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时，膈肌与肺是相互协作的

4.如图所示，外界声音传到大脑的路径正确的是（??）。

A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经

B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑

C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经

D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑

5.下列物体，利用了生物质能的是（??）。

A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气

6.（??）是我们身体所需养料和能量的主要来源。

A.呼吸?????B.锻炼?????C.食物

二.填空题(共6题，共28分)

1.改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的（???）会改变。伸出（???），振动（???），声音（???）；伸出（???），振动（???），声音（???）。

2.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（???）。

3.（???）能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地面都是由于（???）的作用。

4.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作（???），与它相连的、像骨头一样的东西叫（???）。

5.如下图中，该测力计所显示的数据是（???）。

6.声音以（???）的形式传播。

三.判断题(共6题，共12分)

1.金属与空气传播声音的本领是一样的。（??）

2.音量是由物体的振动频率决定的。（?）

3.月球上没有空气，所以宇航员需要携带无线电设备交流。（??）

4.弹簧测力计的单位是克和千克。（??）

5.风声是自然界发出的声音。（?）

6.人体从呼吸过程中获取氧气。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共3题，共15分)

1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

2.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

3.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

七.综合题(共4题，共31分)

1.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

2.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。

从上面的数据中，我发现（???）每分钟呼吸次数是最少的，（???）每分钟呼吸次数是最多的。

3.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表，根据表中数据完成下面各题。

（1）橡皮筋被拉开的距离越长，振动的幅度就越（???），听到的声音就越（???）。

（2）橡皮筋被拉开不同的距离，我们听到的声音音高（???）（填“相同”或“不同”）。

4.实验设计：

（1）如图所示，在桌子上固定一小块平面镜，让太阳光（或手电筒、激光笔）照射在平面镜上，经平面镜反射后，在墙壁上出现一个小光斑。

（2）轻轻地敲击桌面，观察墙壁上小光斑的位置有什么变化？

（???）

（3）用力敲击桌面，再次观察小光斑的位置有什么变化？

（???）

（4）收集证据：桌面发声时，你发现墙壁上小光斑（???），这说明（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.ABC

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.音高；长；慢；低；短；快；高

2.反冲力

3.地球引力；重力

4.鼓膜；听小骨

5.2.4N

6.波

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.老师讲课的声音；同学朗朗的读书声；上下课的铃声

六.简答题

1.铜器越小，发出的声音越高；铜器越大，发出的声音越低。

2.光的传播速度比声音的传播速度快，所以先看到闪电后听到雷声。

3.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。

七.综合题

1.82cm；82cm

2.平静状态；跑步一分钟后

3.大；强；不同

4.小光斑的位置几乎不动。小光斑的位