人教版小学六年级数学上册《 圆的认识》.pptxVIP

圆

的

认

识

人教版六年级上册数学

长方形

正方形

平行四边形

梯形

三角形

学习圆之前，我们之前学过哪些平面图形？

由曲线围成的封闭图形——圆。

活动一：想一想、画一画

要求：以小组为单位画圆，小组内互相讨论自己画圆的方法

1、借助圆形工具画圆。

2、徒手画圆

3、用画圆工具画圆

在数学中，我们如何画圆？

画圆工具——圆规。

认识圆规的各部分名称

手柄

针尖脚

铅笔芯的脚

拿到圆规之后，应该如何画圆？

演示画圆过程：

圆心

.

r

半径

直径d

连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。半径决定圆的大小。

用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心。一般用字母O表示。圆心决定圆得位置。

通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。

认识圆的各部分名称

活动二：折一折、量一量

要求：将刚才画的圆减下来，研究在同一个圆中，半径之间，直径之间，半径与直径之间有什么关系？

所有的半径长度相等

所有的直径长度相等

直径的长度是半径的2倍

半径的长度是直径的

在同圆或等圆中

那么，在一个圆中有多少条

半径？多少条直径呢？

用圆规画一条半径是4厘米的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。

练一练

井盖为什么是圆的？用今天所学的知识解释下。

1、井盖不管怎么放，永远都不会掉到井里。

2、圆形井盖怎么盖都可以，不用像长方形那样对着角放。

根据同一圆内，所有的直径都相等性质。

一切平面图形中，圆是最美的。

2、同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径也都相等。

这节课你收获了什么？

4、圆的大小由圆的半径决定。圆的位置由圆心决定。

3、2r=d或者r=1/2d

1、认识了圆心、半径、直径并会用字母表示。

5、圆有无数条半径和无数条直径。