医学心理学复习资料.doc

第一章

掌握：生物-心理-社会医学模式的概念；

???????????大健康医学模式的概念；

（了解）开设医学心理学的目的？?

????????.“生物-心理-社会”医学模式

????不仅从个体的局部，而是从人的整体以及群体、生态系统综合起来研究健康与疾病。是一种系统论和整体观的医学模式，它要求医学把人看成是一个多层次、完整的连续体，在健康和疾病的问题上，要同时考虑生物的、心理的和行为的，以及社会的各种因素的综合作用。

2.大健康医学模式

????以大健康观为指导思想，以生物-心理-社会医学模式为主线的，融中医学、生态学为一体的医学模式。大健康医学模式强调以人的健康为中心，整体全面地理解健康与疾病，强调医学研究的重心前移，从疾病医学向健康医学转变；强调对健康的预测和自我管理；强调健康促进与维护、疾病解释、预防、诊断、治疗和康复的过程中采取整体观、和谐观、个体化、多元包容性的融合性实践策略。

三、医学心理学的研究范围？

1.研究心理或行为的生物和社会学基础及其在健康和疾病中的意义；

?2.研究心身相互作用的规律及其机制；

?3.研究心理行为因素在疾病的发生、发展、治疗和康复以及健康维护过程中的作用和规律；

?4.研究各种疾病中的心理行为及干预方法；

?5.研究如何将心理行为的知识及技术应用到医学其它领域。

四、医学心理学的学科性质？??

?1.交叉学科2.基础学科?3.应用学科

熟悉：心理学的相关学科；????????????????

相关领域科学

1.社会科学{经济学政治学社会学?}

2.?认知科学

?3.?生物科学

?4.健康科学{?医学教育环境}

两大分支学科??

1.理论基础??：

发展心理学人格心理学实验心理学心理测量与统计

2.?应用研究：

?生理心理学犯罪心理学心理咨询与治疗医护心理学

例题.

医学心理学的学科性质是（）

A.交叉学科

B.基础学科

C.应用学科

D.教育学科

E.人文学科

医学心理学的研究范畴是（）

A.研究心理或行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病

中的意义。

B.研究心身相互作用关系及其机制。

C.研究心理社会因素在疾病过程中的作用规律。

D.研究医疗过程中医患关系的特征及增进医患关系的途径和

方法。

E.研究各种疾病过程中的心理和行为特征及变化规律。

第二章心理学基础

掌握：心理现象的内涵

认知过程（感觉知觉注意）

感觉的概念

是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

知觉的概念

是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的集体属性的反映。

知觉的分类

空间知觉

时间知觉

运动知觉

1.注意的概念

是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随心理过程产生的心理特征。

（1）无意注意

（2）有意注意

（3）有意后注意

熟悉：心理本质

（一）脑是心理的器官，心理是脑的机能

（二）心理是人脑对客观现实的主要反映

了解：错觉

是指人在特定条件下对客观事物必然产生的某种有固定倾向的受到歪曲的知觉。错觉不同于幻觉，它是在客观事物刺激作用下的对刺激的主观歪曲的知觉。错觉现象早在两千多年前都被人类发现。图形错觉、大小错觉、方位错觉等。

例题：

“视崖实验”证明六个月以上的乳儿已经存在一定的（)的能力。

A.距离知觉

B.大小知觉

C.形状知觉

D.深度知觉

E.方位知觉

当一种感觉器官受到刺激而产生一种特定感觉的同时又产生另外一种不同的感觉，这种现象称为（）

A.感觉适应

B.感觉对比

C.感觉的迁移

D.联觉

E.感受性的补偿与发展

注意的分类是（）

A.注意的指向性

B.注意的集中性

C.无意注意

D.有意注意

E.有意后注意

掌握：

记忆的分类；

1）根据记忆内容的不同分类

形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆

2）根据记忆加工的方式或保持时间的长短分类

感觉记忆短时记忆长时记忆

3）根据记忆时空关系的方式分类

情景记忆语义记忆

4）根据记忆获得的方式分类

意识是否参与

陈述性记忆（是）程序性记忆（否）

记忆的基本过程；

第一阶段：识记

记忆过程开始于识记。识记是通过对客观事物的感知与识别而获得事物的信息和编码，并在头脑中留下映象的过程。（注意、感觉、知觉）

第二阶段：保持

识记过的材料（经验）和获得的信息在头脑中得到储存和巩固的过程，它是实现再认和再现的过程。（对信息的加工）

第三阶段：回忆（再认和再现）

对长时记忆所储存的信息提取的过程。

再认是指过去经历过的事物重新出现时能够识别