团委工作计划模板五篇.docxVIP

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团委工作计划

团委工作计划篇1

对于目前文艺部,人员不足,经验不足的情况,现做出本学期的工作计划,工作计划如下:

1、做好前期准备,在9月17、18日做好迎新工作,做好本部事应该做的事;

2、在新生军训期间做好新生的文化娱乐生活;

3、在迎新晚会上做好本职工作;

4、在10月21日招新之前做好招新计划:人数,工作安排,怎样招新等;

5、招新之后做好本部事成员的`思想文化建设,把每次的任务细化到个人,责任意识、服务意识要强烈;

6、多考虑文化娱乐方面的事,把合唱团抓起来,让我们系合唱团成为一支学前教育系的特色团队;

7、做好本部事成员内部的情感建设,做好部事与部事之间的交流;

8、做好主席团及老师分配下来的任务。

团委工作计划篇2

不知不觉新的一个学期即将就要来了,还未来得及细细回味却已步入寒冬。下学期活动部的工作将秉承这样一个中心:为同学们提供更多接触社会、了解社会的机会,让同学们学到普通高中生学不到的东西,对将来踏上社会拥有更多资本和自信。

一、内部建设

开学后对于本部干事,要着重培养他们的工作、组织能力,让他们在活动中和日常工作中得到锻炼。具体措施如下:

1实行例会制度,着重培养干事的工作态度和工作激情。

2加强本部门内部建设,让干事们加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神

3每次活动的策划书让干事积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织的活动更有力。

4在各种活动中,让本部门干事共同参与和组织,着重培养和加强他们的合作意识。

5学生最重要的事情还是学习,我将会时常提醒我部干事注重学习,搞好他们的学习成绩。因为我校两委的干事应向品学兼优的方面发展。

二、把“将实践变成高中生身边的事”作为此届活动部的工作重点

下学期的我部工作重心是将活动纳入日常生活中去,让实践进入大家身边,让我们高中生走出校园、走入社会、了解社会,锻炼同学们的实践能力,为走上社会积累经验,也为高中生的成长创造实际的机会和环境,是这项举措意义所在。参加活动的对象是我校高一高二的学生,在学校团委老师的安排下有序的进行。本年的活动将以学校,社区为着手点,以开展对同学们有益的知识竞赛、社会服务以及实践锻炼为活动形式,创造积极的`校园氛围,共结一心,为服务于社会而做出我们高中生应有的努力。

三、加强合作,创新实践形式

以此做为人才培养和储备的机制,为让在校学生进一步了解基层、了解社会、增强责任、锻炼才干,提高实践能力与综合素质。让同学们在实践中真正有所收获、有所提高。

四、协调各个方面的关系

服从于学校的总体管理,服从年段、班级的管理。开展活动前先和班主任、年段长等老师沟通。

五、加强校园文化活动

为进一步加强校园文化活动规范化、制度化的管理,提高我院校园文化的品位和水平,适应新形势下培养跨世纪人才的需要。(注:举办要先了解活动对象,写书面计划,经费预算等前期准备。)

六、素质拓展锻炼:

组织同学定期进行素质拓展锻炼,既丰富了同学们的课余生活,同时也从中得到了锻炼。

作为我校两委的干事应该比别的同学更有礼貌,更懂事。

七、积极配合好两委各部门的各项活动

对于我校举办的活动(如:‘十佳歌手’等),全力配合,充分发挥我部的作用。

八、备注

第一,我部将对年段排名在300名后且态度不佳者考虑将其退出本部。第二,制定严密的计划,从提出方案到方案落实实行严格把关。第三,部门例会将成为家常便饭,会议不是死板的至上而下的传达,而是建立一种融洽的协商方式,形成集体感,从而调动干事的积极性。

团委工作计划篇3

一、工作目标:围绕“爱国、敬业、诚信、友善”四个方面组织主题活动,引导学生践行社会主义核心价值观,培养学生的优秀品质,中学—学年终第二学期团委工作计划。

2、在培养团员的荣誉感的同时,培养团员的责任感,成为班级、学校正能量的传递者

3、与德育处密切合作,更好的发挥团委的德育教育功能。

二、主要工作常规工作:团员管理、升旗仪式、午休管理和社团活动四个方面。

1)团员管理的思路是跟踪团员成长过程,及时评价促进发展。

团员的管理包括团员的培养和团员的评价两个部分。通过我校团校定期开展团课,不断的提高团员的思想,帮助团员保持较强的荣誉感和责任心。通过对团员在班级中的表现和参加团的活动的情况对团员及时的作出客观的评价,引导团员在班级中用自己的正能量感染其他学生,起到榜样示范作用,营造积极向上的学习氛围。

2)升旗仪式的思路是规范升旗仪式形式,精选国旗讲话内容。

升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径,是展示师生精神风貌的窗口,也是对学生进行德育教育的有效形式。首先要带领学生学习《国旗法》,让学生怀着尊敬的.心情参加升旗仪式;其次要抓住升旗仪式这一重要的教育契机,选取有代表性和感染力的讲话内容来

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