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破茧之路：普通高中数学学困生困境剖析与突围策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在高中教育体系里，数学学科占据着核心地位，是一门极具基础性和工具性的学科。从学科知识的衔接来看，高中数学是在初中数学基础上的深化与拓展，它不仅为高等数学的学习筑牢根基，更是众多理工科专业以及经济、金融等领域的重要知识支撑。数学在高考中所占的分值比重较大，对学生的总成绩有着关键影响，是学生升学路上的重要门槛。从个人能力培养角度出发，高中数学的学习有助于锻炼学生的逻辑思维、空间想象、抽象概括以及数据分析等多种能力，这些能力在学生未来的职业发展和日常生活中都发挥着不可或缺的作用。

然而，在高中数学教学过程中，数学学困