四川省遂宁市二中2025年高三数学试题二诊模拟考试试题含解析.docVIP

四川省遂宁市二中2025年高三数学试题二诊模拟考试试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．已知角的顶点与坐标原点重合，始边与轴的非负半轴重合，若点在角的终边上，则（）

A． B． C． D．

2．已知实数满足不等式组，则的最小值为（）

A． B． C． D．

3．已知数列中，，且当为奇数时，；当为偶数时，．则此数列的前项的和为（）

A． B． C． D．

4．已知抛物线：，点为上一点，过点作轴于点，又知点，则的最小值为（）

A． B． C．3 D．5

5．已知函数在上可导且恒成立，则下列不等式中一定成立的是（）

A．、

B．、

C．、

D．、

6．已知集合，，则的真子集个数为（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

7．已知点是抛物线的对称轴与准线的交点，点为抛物线的焦点，点在抛物线上且满足，若取得最大值时，点恰好在以为焦点的椭圆上，则椭圆的离心率为（）

A． B． C． D．

8．函数f(x)＝的图象大致为()

A． B．

C． D．

9．已知函数，若，则a的取值范围为（）

A． B． C． D．

10．设是两条不同的直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是（）

A．若,,则 B．若，,则

C．若,,则 D．若,,则

11．在各项均为正数的等比数列中，若，则（）

A． B．6 C．4 D．5

12．某校8位学生的本次月考成绩恰好都比上一次的月考成绩高出50分，则以该8位学生这两次的月考成绩各自组成样本，则这两个样本不变的数字特征是（）

A．方差 B．中位数 C．众数 D．平均数

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．的展开式中含的系数为__________．（用数字填写答案）

14．在平面直角坐标系xOy中，已知双曲线(a＞0)的一条渐近线方程为，则a＝_______．

15．已知点是双曲线渐近线上的一点，则双曲线的离心率为_______

16．设，则除以的余数是______.

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）已知函数的导函数的两个零点为和．

（1）求的单调区间；

（2）若的极小值为，求在区间上的最大值．

18．（12分）已知，，设函数，.

（1）若，求不等式的解集；

（2）若函数的最小值为1，证明：.

19．（12分）已知椭圆，上顶点为，离心率为，直线交轴于点，交椭圆于，两点，直线，分别交轴于点，．

（Ⅰ）求椭圆的方程；

（Ⅱ）求证：为定值．

20．（12分）如图,三棱柱中,底面是等边三角形,侧面是矩形,是的中点,是棱上的点,且.

（1）证明：平面；

（2）若,求二面角的余弦值.

21．（12分）设函数.

（1）当时，求不等式的解集；

（2）若恒成立，求的取值范围.

22．（10分）已知函数.

（Ⅰ）已知是的一个极值点，求曲线在处的切线方程

（Ⅱ）讨论关于的方程根的个数.

参考答案

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．D

【解析】

由题知，又，代入计算可得.

【详解】

由题知，又.

故选：D

本题主要考查了三角函数的定义，诱导公式，二倍角公式的应用求值.

2．B

【解析】

作出约束条件的可行域，在可行域内求的最小值即为的最小值，作，平移直线即可求解.

【详解】

作出实数满足不等式组的可行域，如图（阴影部分）

令，则，

作出，平移直线，当直线经过点时，截距最小，

故，

即的最小值为.

故选：B

本题考查了简单的线性规划问题，解题的关键是作出可行域、理解目标函数的意义，属于基础题.

3．A

【解析】

根据分组求和法，利用等差数列的前项和公式求出前项的奇数项的和，利用等比数列的前项和公式求出前项的偶数项的和，进而可求解.

【详解】

当为奇数时，，

则数列奇数项是以为首项，以为公差的等差数列，

当为偶数时，，

则数列中每个偶数项加是以为首项，以为公比的等比数列.

所以

.

故选：A

本题考查了数列分组求和、等差数列的前项和公式、等比数列的前项和公式，需熟记公式，属于基础题.

4．C

【解析】

由,再运用三点共线时和最小，即可求解.

【详解】

.

故选：C

本题考查抛物线的定义，合理转化是本题的关键，注意抛物线的性质的灵活运用，属于中档题．

5．A

【解析】

设，利用导数和题设条件，得到，得出函数在