〖初中政治〗日益完善的法律体系课件-+2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册 (1).pptxVIP

“法安天下，德润人心”，法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。法治是国家治理现代化的“刚性”依托，德治为国家治理现代化的“柔性”保障，前者提供外在的约束，让人“有法可依”后者提供内在的规范，让人“有情可循”。法治与德治协同发力，助推国家治理现代化迈入坦途。“法”和“德”你中有我，我中有你，法治离不开德治的滋养，德治也离不开法律的保障。

单元体系第四单元生活在法治社会法律为我们护航日益完善的法律体系远离违法犯罪走进民法典法律保障生活认识民法典保护人身权保障财产权法不可违犯罪与刑罚严于律己

第九课法律为我们护航9.1日益完善的法律体系

教学目标：教学重难点：政治认同：通过了解我国法律体系的性质和不断完善的过程，增强学生对中国特色社会主义法律体系的认同感，认同我国法律是广大人民意志和利益的体现，自觉拥护我国的法治建设。法治观念：让学生明白法律的本质，了解我国法律体系的基本构成和发展完善情况，明确法律的生命力在于实施，树立法治意识，自觉学法、尊法、守法、用法。责任意识：使学生认识到自己作为社会成员所肩负的责任，激发他们为完善法律体系、建设法治国家贡献力量的使命感，积极参与法治宣传等活动，努力做一个有责任感的公民。教学重点：理解法律的本质；掌握我国法律体系的性质、形成、完善和实施的相关知识。教学难点：深刻理解我国法律体系不断完善的意义以及法律实施的重要性。

目录0102法律的本质03我国的法律体系04课堂练习CONTENTS行业PPT模板http:///hangye/课堂总结

contents法律的本质01

法的本质法律是统治阶级利益和意志的体现。统治阶级人类社会形态法的历史类型不是阶级社会，没有法律。奴隶制法封建制法资本主义法社会主义法体现谁的意志维护的谁利益奴隶主阶级封建地主阶级资产阶级“宪法”明确规定：中华人民共和国是以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家(国体)。我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。？

contents我国的法律体系02

什么是法律体系？按照所调整的社会关系及其调整方法的不同，我国法律分为不同的法律部门。不同部门的法律有机联系在一起，形成了系统有序的统一整体，即法律体系。

我国的法律体系性质是怎样的？其核心是什么？我国的法治进程可以用那几个词来划分？观看视频，记录关键信息，回答下列问题？

《中国的法治进程》

我国的法律体系是以宪法为核心的中国特色社会主义性质的法律体系。宪法为核心中国特色社会主义性质我国的法律体系——（1）性质

中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。

我国的法律体系性质是怎样的？其核心是什么？我国的法治进程可以用那几个词来划分？观看视频，记录关键信息，回答下列问题？形成、完善、实施

我国的法律体系——（2）形成新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。法律法规要完善，做到解决问题有法可循。

我国的法律体系——（3）完善（为什么）①原因：社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。②意义：不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。

我国的法律体系——（3）完善（怎么做）③现状：我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法，加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐，努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这句话强调了什么？

我国的法律体系——（4）实施①原因：如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事。

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”推动“法之必行”从哪些方面入手？公民又可以做些什么？

我国的法律体系——（4）实施②做法：要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量；要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。

contents03课堂总结

日益完善的法律体系1.法的本质：法律是统治阶级利益和意志的体现。2.我国的法律体系（1）性质：以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系（2）形成（3）完善①原因②意义：有利