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命题趋势应试技巧拟好题记先声夺人名师精编模拟训练考前特训知识拆解
24上学《教育教学知识与能力》真题及答案解析
一、单项选择题(本大题共20题。每题2分,共40分。在每题列
出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分)
1.〃古之王者建国军民,教学为先。”这句话出自
A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子》
D.《大学》
【答案】B
2.有学者根据原始社会没有学校、数师和教材的史实,认为数有起源与儿
童观对成人本能的、无意识的模仿。这种观点称为
A.生物起源论
B.神话起源论
C.劳动起源论
D.心理起源论
【答案】D
3主张〃教育即生长〃〃教育即生活〃“做中学的实用主义教育家是
A.洛克
B.赫尔巴特
C.杜威
D.维果斯基
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【答案】C
4.某地大力扶持薄弱学校,组织优秀教师到薄弱学校任教。这种做法主要是
为了
A.促进教育均衡
B.促进教育民主
C.维护教育尊严
D.提高教育效率
【答案】A
5.某学组织学生参加“重走长征路,学习长征精神〃活动。这一活动采用
的德育方法是
A.自我修养法
B.榜样示范法
C.制度育德法
D.实际锻炼法
【答案】D
6.为了使少先队员感受到组织的力量,更深刻地认识到少先队的共同目标
和组织性,经常举行的如敬礼、唱队歌等活动属于
A.主题队会
B.阵地活动
C.礼仪活动
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D.夏令营活动
二、简答题(本大题共3题,每题10分,共30分)
21.简述学生注意集中的外部表现
【答案】
一、注意的外部表现
人在集中注意于某个对象时,常常伴随特定的生理变化和外部表现。注意
的最显著的外部表现有以下几种,
1、适应性运动
人在注意听一个声音时,常把耳朵转向声音的方向,即所谓〃侧耳细听〃。
人在注意看一个物体时,把视线集中在该物体上,即所谓〃目不转睛”、当
人沉漫于思考或想象时,眼睛朝着某一方向“呆视〃着,周围的一切变得模
糊起来,而不致分散注意。例:“侧耳倾听〃〃目不转睛〃〃呆视〃。耳朵朝向
注意对象,眼睛朝着注意对象,说明我的感觉器官朝向我的注意对象,这就
是适应性运动。
2、无关运动的停止
当注意力集中时,一个人会自动停止与注意无关的动作。最典型的例子是
当学生注意教师的讲课时他们会停止做动作或交头接耳,表现为异常的
安静。比如老师说注意的知识点很重要,大家可能就放下手中的辣条和奶
茶来听课,这些无关动作暂时停止,说明注意力集中在课堂中。
3、呼吸运动的变化
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人在注意时,呼吸会变得轻微而缓慢,而且呼吸的时间也会改变。一般来
说,吸得更短促,呼得更长。在注意紧张时,还会出现心跳加速、牙关紧闭、
握紧拳头等,甚至出现呼吸暂时停歇的现象,即所谓“屏息”,比如刚刚
的题,大家听的时候可能会想“这是怎么回事?〃想的都忘了呼吸,即〃屏气
凝神”。根据注意的外部表现,可以推断一个人是否注意于学习或工作。
但有时注意的外部表现和注意的真实状态也会不一致。
22.简述教育调查研究中样本选择的基本要求
【答案】
(1)明确规定总体。要从内涵和外延两方面明确总体界限,其中,研究的
目的、课题性质决定总体的内涵,研究目的决定了总体的范围。
(2)取样的随机性。要尽可能使每个被抽取的个体
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