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教育心理学实验报告;;01;题目明确性;编写实验摘要;选择关键词;02;相关领域背景介绍;;;03;;被试选择与分组;实验材料与程序;04;数据收集与整理;;解释实验结果;05;;实验结果可能由某些变量所导致,如被试的年龄、性别、文化背景等,或者实验的环境、操作过程等。;未来研究方向建议;06;字体、字号与行距;图表制作;报告整洁与易读性;07;《教育心理学》第二版,约翰·D·布鲁纳著,邵瑞珍等译,华东师范大学出版社,2001年。;;07;THANKS
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