幼儿防溺水安全知识教育.pptxVIP

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幼儿防溺水安全知识教育日期:}演讲人:

目录01防溺水教育的重要性02幼儿防溺水核心知识03防溺水实践技能培养04家校协同防溺水策略05防溺水教育资源与延伸

防溺水教育的重要性01

高发事故类型溺水事故多发于水域较多的地区以及夏季、假期等时段。地域与时间特点事故后果严重溺水事故往往导致严重后果,包括死亡、残疾等不可逆的伤害。溺水事故在幼儿意外伤害中占据较高比例,是致幼儿死亡的主要原因之一。溺水事故的严峻现状

幼儿溺水的高危因素分析幼儿自身特点幼儿好奇心强,对危险认识不足,且自救能力有限。监护人疏忽环境因素监护人未能有效看护,或对幼儿进行危险行为未及时制止。水域安全设施不足,或存在安全隐患,如深水区、水坝等。123

家庭与学校的共同责任家庭教育家长应加强对孩子的防溺水教育,提高孩子的安全意识和自救能力。学校教育学校应定期开展防溺水教育,教授学生正确的游泳技能和自救方法。家校合作家庭和学校应密切合作,共同关注孩子的安全问题,加强对孩子的监管和看护。

幼儿防溺水核心知识02

不私自下水游泳或玩耍,需在成人陪同下游泳。不在无安全措施、无救援人员的水域游泳。不擅自结伴到危险水域玩耍或游泳。不到不熟悉的水域游泳,特别是池塘、河流等。“六不”原则(不私自下水、不结伴野泳等)

危险水域识别(池塘、河流、无护栏水域等)识别危险水域标志,如深水区、急流区等警示标志。池塘、河流等自然水域通常存在淤泥、水草等危险因素。无护栏的水域,如湖泊、水库等,应特别注意防止溺水。游乐设施的水域,如水上滑梯等,也需小心谨慎,避免发生溺水事故。

安全游泳场所的选择标准选择有救生员监护的正规游泳场所。泳池水质清澈,无异味,符合卫生标准。泳池边有防滑设施,如防滑垫、扶手等。泳池有深水区和浅水区之分,且深水区应有明显标识和警示。

防溺水实践技能培养03

漂浮技巧让孩子学会“仰漂”,即身体背部朝上,放松身体,轻轻踢腿,保持头部在水面上。呼救技巧教会孩子大声呼救,并教会孩子正确的呼救姿势,如双手交替挥舞等。简易自救方法(漂浮、呼救技巧)

呼救如果孩子发现同伴落水,应立即大声呼救,寻找成人帮助。借助工具救援教导孩子如何正确使用长杆、绳索或救生圈等工具进行救援,同时避免自己落入水中。同伴落水时的正确应对(呼救、借助工具救援)

知去向家长要时刻关注孩子的去向,确保孩子在自己视线范围内。知同伴家长要了解孩子的同伴,确保他们有足够的安全意识和能力。知内容家长要了解孩子在水边玩耍的内容,确保他们不会进行危险的活动。知归时家长要设定孩子回家的时间,确保孩子按时回家,避免孩子在水边滞留过久。家长监护“四知道”(知去向、知同伴、知内容、知归时)

家校协同防溺水策略04

班会教育组织幼儿进行防溺水安全演练,模拟溺水场景,提高幼儿的自救和互救能力。演练活动宣誓签名组织幼儿进行防溺水宣誓,并签订防溺水安全承诺书,增强幼儿的安全意识和责任感。定期开展以防溺水为主题的安全教育班会,让幼儿了解和掌握防溺水的基本知识和技巧。学校专题教育活动(班会、演练、宣誓签名)

家庭日常安全教育(亲子共学、情景模拟)亲子共学家长与幼儿一起学习防溺水知识,通过讲解、示范等方式,让幼儿了解哪些行为是危险的,哪些行为是安全的。情景模拟安全提醒在家庭环境中模拟溺水场景,教育幼儿如何呼救、如何自救,以及如何使用救生器材等。家长要时刻关注幼儿的活动情况,尤其是在水边玩耍时,要随时提醒幼儿注意安全,避免发生溺水事故。123

社区与专业机构联动(救援队进校园、安全讲座)邀请专业救援队伍进入校园,为幼儿展示救援设备和救援技能,提高幼儿的自救和互救能力。救援队进校园组织家长和幼儿参加防溺水安全讲座,了解溺水事故的危害和预防措施,提高家长的安全监管意识和幼儿的自我保护能力。安全讲座加强与社区的合作,共同开展防溺水宣传活动,提高社区居民的安全意识和参与度,共同维护幼儿的安全。社区联动

防溺水教育资源与延伸05

《小猪佩奇》防溺水动画通过佩奇和小伙伴们的生动演绎,教育幼儿远离水域、不擅自下水等安全知识。《防溺水安全歌》以儿歌形式普及防溺水知识,旋律简单、易于记忆,适合幼儿传唱。适合幼儿的防溺水动画/儿歌推荐

安全知识问答通过趣味问答方式,检验幼儿对防溺水知识的掌握程度,提高安全意识。角色扮演游戏模拟溺水情景,让幼儿扮演救援者和被救援者,培养应急处理能力和自救互救能力。互动游戏设计(安全知识问答、角色扮演)

在夏季、汛期等溺水事件高发季节,加强防溺水教育,提醒幼儿注意安全。季节性提醒定期组织防溺水教育活动,回顾安全知识,总结经验教训,确保幼儿掌握防溺水技能。定期复盘长期教育机制构建(季节性提醒、定期复盘)

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