放风筝年级下册第二单元作文.docx

放风筝年级下册第二单元作文

1.放风筝年级下册第二单元作文篇一

清明节到了，我和爸爸一起去放风筝。

来到绿油油的草地上，呼吸着新鲜的空气，听着树木抽出新芽的声音，望着天空无数鸟儿飞过白云，我就知道春天来了。今天，阳光明媚，我抱着刚刚买的蝴蝶风筝，脸上露出兴奋的表情，因为马上就要放风筝了。

我一只手拿着小线轴，一只手拿着风筝线，飞快地向前跑去。可我都累的不行了，风筝还是没有飞起来,“唉，唉，唉”爸爸在旁边鼓励道:“加油!你可以的，加油!”在爸爸的鼓励下，我的蝴蝶风筝终于飞起来了。“我的风筝飞起来了!我的风筝飞起来了!”我大声喊道。爸爸在旁边点了一下头，应该是在说我很棒吧!在放风筝的时候，手上一松劲儿，感觉风筝就要带着我飞走了。这里，可不是只有我的风筝在飞，还有许多风筝:漂亮的小公主风筝、金黄的向日葵风筝、可爱的小兔子风筝、威风的老鹰风筝......

放风筝真有趣，你喜欢放风筝吗?

2.放风筝年级下册第二单元作文篇二

星期天，天气晴朗，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。我和东东、丽丽乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，一起到人民广场的草地上放风筝。

广场上的小草已经长出来了，嫩嫩的，绿绿的，非常可爱。广场的上空已经飞满了风筝，有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风......天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝，在蓝天白云的映衬下，展翅飞翔。

看着这些美丽的风筝，东东不禁说:“快把我们的风筝放起来吧!”说着，他把风筝高高地举过头顶，我右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快地向前跑。这时，明明把风筝向空中一抛，我急忙迎风加速跑了起来，风筝就摇摇晃晃地飞了起来。我随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空，在一旁观看的丽丽不停地大声叫好。

我拉着风筝线跑呀，跑呀，多么希望自己也变成一只风筝，在天空中自由自在地飞翔啊!

3.放风筝年级下册第二单元作文篇三

在一个阳光明媚的周六下午，公园的草坪上热闹非凡。蓝天如洗，几朵悠闲的白云点缀其间，仿佛是大自然精心绘制的画卷。我与好友小明、小红一起来到了这里，准备放飞我们手中的风筝。

在近处，我们三个同学正忙碌着，小明举着色彩斑斓的燕子风筝，小红紧握着线轴，紧张又兴奋地喊道:“我要放手了!”我则在一旁加油鼓劲，心中满是对风筝翱翔天空的期待。随着小红猛地一拉线，那只燕子便翩翩起舞，跃向蔚蓝的天际。

远处，一家三口也正在享受这欢乐时光。爸爸耐心地教儿子如何操控风筝，妈妈在一旁微笑着看着他们，脸上洋溢着幸福和满足。小男孩一边跑动，一边欢快地叫着:“爸爸，快看，风筝飞起来啦!”那刻，他们的欢声笑语和空中飘扬的风筝一起，构成了公园里最美的风景。

天空中，各式各样的风筝争艳斗丽，有威风凛凛的老鹰，有活泼可爱的金鱼，还有那宛如彩虹般绚丽的长龙。它们在空中自由自在地飞翔，时而追逐嬉戏，时而安静盘旋，犹如一场生动的空中舞蹈。

放风筝的过程中，我深深感受到:风筝就像我们的梦想，只有勇敢地放手，才能让它飞得更高更远。此刻，那只承载着我们童真梦想的风筝，在蓝天白云间自由翱翔，映衬出我们无比快乐的心情。这份简单的快乐，让我们明白了坚持与勇敢的力量，也让我们更加珍惜这份纯真的童年记忆。

4.放风筝年级下册第二单元作文篇四

今天，阳光明媚，微风拂面，正是放风筝的好天气。我和爸爸、妈妈一起到公园去放风筝。

来到公园，我迫不及待地拿出我的风筝。我的风筝是一只大大的蝴蝶，翅膀上画着五颜六色的花纹，好看极了!我拿着风筝，爸爸在前面牵着线，我们开始放风筝了。

我—边跑一边把风筝往上送，爸爸一边放线一边喊:“快跑，快跑!”风筝慢慢地飞起来了，越飞越高，就像一只真的蝴蝶在天空中飞舞。我高兴地跳了起来，大声喊:“风筝飞起来啦!风筝飞起来啦!“

看着风筝在空中飘来飘去，我真想也变成一只风筝，飞到蓝天上去。风越来越大，风筝也越飞越高，好像要飞到云朵里去了。我紧紧地拉着线，生怕风筝会飞走。

这时候，公园里的人们都开始放风筝了，天空中飞满了各种各样的风筝。有的风筝像老鹰，有的风筝像金鱼，还有的风筝像蜈蚣，它们在天空中你追我赶，好像在比赛谁飞得更高呢!

今天，我玩得真开心!放风筝不仅好玩，还让我懂得了，只要努力，就能让梦想飞得更高!

5.放风筝年级下册第二单元作文篇五

阳光明媚的周末，正是放风筝的好时候。我和小伙伴们带着心爱的风筝，兴高采烈地来到了公园的草坪上。

我带的是一只色彩斑斓的蝴蝶风筝。它的翅膀上画着精美的花纹，在阳光的照耀下闪闪发光。那长长的尾巴，由五颜六色的彩带组成，漂亮极了。小伙伴们的风筝也各式各样，有展翅翱翔的老鹰风筝，有活泼可爱的金鱼风筝，还有憨态可掬的大熊猫风筝。

开始放风筝啦!我左手拿着线轴，右手拉着风筝线，在草坪上飞快地奔跑起来。小伙伴高高地举起风筝，大声喊道:“放!”我迅速松开手，风筝便像一只