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微博赋能:大学英语口语教学的创新与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。无论是跨国公司的商务洽谈,还是国际学术会议的研讨交流,亦或是互联网上的信息传播,英语都扮演着关键角色。对于个人而言,良好的英语能力是提升就业竞争力、拓展国际视野、促进个人全面发展的重要因素。在教育领域,英语教学一直是重点,而其中的英语口语教学更是占据着举足轻重的地位,它是培养学生语言实际运用能力和跨文化交际能力的核心环节。
然而,当前大学英语口语教学的现状却不尽如人意。一方面,传统的教学模式存在诸多弊端。以教师为中心的课堂教
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