2024-2025学年高中历史 第6单元 现代中国的政治建设与祖国统一 第20课 新中国的民主政治建设教学实录 新人教版必修1.docx

2024-2025学年高中历史第6单元现代中国的政治建设与祖国统一第20课新中国的民主政治建设教学实录新人教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中历史第6单元现代中国的政治建设与祖国统一第20课新中国的民主政治建设教学实录新人教版必修1

教学内容

本节课内容选自新人教版必修1《高中历史》第6单元“现代中国的政治建设与祖国统一”第20课“新中国的民主政治建设”。主要包括：新中国成立初期民主政治建设的背景、内容、特点和影响。具体内容包括：中国人民政治协商会议的召开、第一部《中华人民共和国宪法》的颁布、人民代表大会制度的建立等。

核心素养目标

培养学生历史唯物主义观点，理解新中国民主政治建设的必然性和重要性；提升学生的历史解释能力，通过分析历史事件，认识民主政治建设的进程和成就；增强学生的法治意识，认识到宪法和法律在国家治理中的核心地位；培养公共参与意识，使学生理解民主政治建设与个人权益的关系。

重点难点及解决办法

重点：

1.新中国成立初期民主政治建设的背景和意义（重点理解历史发展的必然性）。

2.第一部《中华人民共和国宪法》的内容和影响（重点掌握宪法在国家治理中的核心地位）。

难点：

1.理解民主政治建设过程中的复杂性和曲折性（难点在于把握历史发展的多样性）。

2.人民代表大会制度的确立与发展的过程及其特点（难点在于理解制度变迁的历史逻辑）。

解决办法：

1.通过课堂讨论、小组合作等方式，引导学生探究民主政治建设的背景和意义，帮助学生理解历史发展的必然性。

2.结合历史事件和文献资料，引导学生分析宪法内容，认识宪法在国家治理中的核心地位，提升学生的法治意识。

3.利用案例教学，分析人民代表大会制度的发展历程，引导学生理解制度变迁的历史逻辑，突破难点。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解新中国成立初期民主政治建设的背景和意义，引导学生深入理解历史背景。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同历史人物，模拟第一届政治协商会议的召开，增强学生的参与感和体验。

3.运用多媒体展示宪法文本，结合案例分析，让学生直观感受宪法内容，提高法治意识。

4.通过小组合作研究，让学生探究人民代表大会制度的发展历程，培养学生的历史解释能力和团队合作精神。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对新中国民主政治建设的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们认为民主政治对我们的生活有何意义？”

展示一些关于新中国成立初期民主政治建设的历史图片，如开国大典、第一届政治协商会议等，让学生初步感受民主政治建设的历史背景。

简短介绍新中国民主政治建设的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.新中国民主政治建设基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解新中国民主政治建设的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解新中国民主政治建设的定义，包括其主要组成元素或结构，如人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。

详细介绍各组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解，例如展示宪法文本、人民代表大会的机构设置等。

3.新中国民主政治建设案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解新中国民主政治建设的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的案例进行分析，如1954年第一部《中华人民共和国宪法》的颁布、1956年中国共产党提出“长期共存、互相监督”的方针等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解新中国民主政治建设的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用民主政治建设解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与新中国民主政治建设相关的主题进行深入讨论，如“人民代表大会制度的发展”、“民族区域自治制度的实践”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对新中国民主政治建设的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调新中国民主政治建设的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括新中国民主政治建设的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调新中国民主政治建设在现实生