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2025年高等教育教育类自考-06052青少年心理学考试近5年真题荟萃附答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.性意识包含哪两个层面?
2.自律是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果,不关心主观动机是受自身以外的价值标准所支配的。
3.学习厌倦感会使学生产生的负性心理。
4.青少年期个体发育存在着差异一般把青少年的发育类型分为()
A、早熟型
B、不均衡型
C、晚熟型
D、均衡型
5.下面不属于青少年自我中心的是()。
A、别人也像他们自己一样关注他们
B、假想观众
C、个体独特感
D、不能把自身作为一客体与其他客体区分开来
6.因为几次小小的不如意或挫折就完全被一种无助和抑郁的情绪所淹没,长时间不能自拔严重者甚至自杀表现出情绪的()
A、可变性
B、温和性
C、暴怒性
D、固执性
7.胆汁质的人反映迅速活泼好动、思维灵活、敏感、喜欢交际、但注意力容易转移、兴趣容易变换具有外倾性。
8.品德是由多种心理成分共同构成的一个复杂整体,主要包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。
9.一般的心理学研究方法在青少年发展心理学中都是适用的。
10.高级情感是指社会性需要是否得到满足而引起的社会性情感。
11.性的发育开始于婴儿期。
12.父母教养模式分为()几种类型。
A、权威型
B、专制型
C、放任型
D、稳定型
13.青少年动机的特点有()
A、多样性
B、冲突性
C、隐蔽性
D、发展性
14.美国精神医学博士贝克针对人类的情绪障碍提出了著名的“理性情绪疗法”。
15.有意后注意是指有一定的目的,需要一定意志努力的注意。
16.早熟对于青少年的心理发展有哪些影响?
17.健康的性适应包括()
A、对自己性征变化的适应
B、与异性相处的适应
C、对性幻想的适应
D、与社会规范要求相协调统一的适应
18.社会性作为心理发展的一个重要方面,由()和社会行为方式组成。
A、个性
B、社会认知
C、社会交往
D、社会化
19.压力的认知模型是由()提出的。
A、华生
B、罗拉
C、拉扎罗斯
D、塞利
20.青少年品德发展的动力是身心发展的内部矛盾。
21.自我同一性即通过修正理想自我或改变现实自我来使两者达到协调统一。
22.影响着青少年的同伴接纳性因素有()
A、美感
B、认知技能和交往技能
C、行为特征
D、个人品质
23.青少年品德发展的动力是品德发展的()
A、外部矛盾
B、生物因素
C、内部矛盾
D、社会因素
24.从目前的研究看()在情绪发生中起着重要的制约作用,并构成情绪现象发生的主要心理机制。
A、需要
B、期望
C、认知评定
D、动机
25.观点采择能促进青少年社会性发展表现在有助于()
A、道德发展
B、调整青少年对他人的评价与反应
C、青少年理解人际关系
D、社会行为更加成熟
26.()即指人对压力事件的反应。
A、压力源
B、压力反应
C、压力感
D、压力
27.学校性教育的主渠道是()
A、家庭
B、社区
C、社会
D、课堂
28.班杜拉强调人的行为仅仅由直接经验和观察到的外部奖惩所决定它们不会接受自我奖惩的调节。
29.情绪和情感是人脑对客观事物的态度体验及相应的行为反应它们是以个体的愿望和动机为中介的心理活动。
30.事件取样指在一定的时间间隔进行观察对这一时间中发生的各种行为表现作全面的记录。
31.早恋的表现为()
A、他们的年龄偏小
B、盲目性
C、交往的对象不稳定
D、性意识觉醒
32.权威是由于人们之间的社会权力不同和对有更大社会权力的人服从的要求所导致的一种社会关系。
33.观点采择与个体的自我中心是相对立的。
34.个体着
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