社会工作者之初级社会工作实务每日一练试卷A卷含答案.docxVIP

社会工作者之初级社会工作实务每日一练试卷A卷含答案

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.社会工作者在为服务对象提供服务时，应遵循“个别化”原则，这一原则的含义是（）。

A.社会工作者应将服务对象视为不同的个体，为其提供个性化的服务

B.社会工作者应根据服务对象的年龄、性别等因素分类提供服务

C.社会工作者应了解服务对象的共性需求，为其提供普遍适用的服务

D.社会工作者应统一标准对待所有服务对象

答案：A

解析：个别化原则强调每个服务对象都是独特的个体，具有不同的需求、价值观和生活经历。社会工作者要充分尊重这种差异，为每个服务对象量身定制个性化的服务方案，而不是根据年龄、性别等简单分类，也不是提供普遍适用的服务或统一标准对待所有服务对象。所以选A。

2.针对儿童福利院中听力及语言障碍的孩子开展的教育属于（）。

A.特殊教育

B.技能教育

C.初级教育

D.一般教育

答案：A

解析：特殊教育是针对特殊需要儿童，如残疾儿童（包括听力及语言障碍儿童）所开展的教育，旨在满足他们特殊的学习和发展需求。技能教育侧重于某种技能的培养；初级教育通常是指基础教育的初级阶段；一般教育是面向普通儿童的常规教育。所以针对听力及语言障碍孩子开展的教育属于特殊教育，选A。

3.老年人个人感官变化的过程是指（）的老化。

A.生理

B.心理

C.社会

D.功能

答案：A

解析：生理老化是指随着年龄的增长，人体的各个器官和系统在结构和功能上发生的变化，包括个人感官的变化。心理老化主要涉及认知、情感、智力等方面的变化；社会老化强调个体在社会角色、社会参与等方面的变化；功能老化不是一个准确的老化分类表述。所以选A。

4.矫正社会工作者介入司法过程最早在（）环节。

A.案件发生后

B.司法判决前

C.监禁场所中

D.刑满释放后

答案：B

解析：矫正社会工作者介入司法过程，最早是在司法判决前。在这个阶段，矫正社会工作者可以通过调查等方式，为法院的判决提供有关犯罪嫌疑人的背景、社会关系、性格特点等方面的信息，协助法院做出更合适的判决。案件发生后不一定马上进入司法程序；监禁场所中和刑满释放后介入的时间相对较晚。所以选B。

5.下列属于社会工作评估的是（）。

A.效果评估

B.效率评估

C.阶段评估

D.结果评估

答案：D

解析：社会工作评估主要包括过程评估和结果评估。结果评估是对服务最终效果的评估，关注服务目标是否达成以及服务对象的改变情况。效果评估表述不准确；效率评估主要侧重于资源利用效率；阶段评估是过程评估中的一部分。所以选D。

6.为流浪乞讨人员提供全天候救助的地点是（）。

A.救助站

B.福利院

C.救助车

D.收容所

答案：A

解析：救助站是为流浪乞讨人员提供全天候救助的专门场所，能为他们提供食物、住宿、医疗等基本生活保障。福利院主要是收养社会上丧失劳动能力、无依无靠的老人、儿童和残疾人等；救助车一般是进行街头救助和临时性救助；收容所现在更多强调管理功能，而救助站更突出救助服务功能。所以选A。

7.社会工作者在社区照顾中承担多种角色，其中为照顾者提供辅导服务，为照顾者小组提供训练课程，辅导有关的照顾技巧，属于（）角色。

A.治疗者

B.辅导者和教育者

C.经纪人

D.倡议者

答案：B

解析：辅导者和教育者角色是指社会工作者为照顾者提供辅导服务，帮助他们掌握照顾技巧和方法，提升照顾能力。治疗者主要是对服务对象的问题进行治疗和矫正；经纪人是为服务对象寻找资源和服务；倡议者是倡导政策和社会变革以满足服务对象需求。所以选B。

8.学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时，可以从（）方面入手。

A.情感支持

B.发展支持系统

C.挖掘社会资源

D.以上都是

答案：D

解析：对于处于生活困境的学生，学校社会工作者可以提供情感支持，让学生感受到关心和理解；发展支持系统，如帮助学生建立良好的人际关系网络；挖掘社会资源，为学生解决实际生活困难，如提供经济援助、学习用品等。所以选D。

9.妇女社会工作的最终目标不包括（）。

A.重新构建权利关系

B.缓解压力和宣泄情绪

C.建立妇女网络与网络之间的连接

D.倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度

答案：B

解析：妇女社会工作的最终目标包括重新构建权利关系、建立妇女网络与网络之间的连接、倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度。缓解压力和宣泄情绪是妇女社会工作的中间目标，帮助妇女解决当前面临的情绪问题。所以选B。

10.残疾人社会工作的核心是（）。

A.康复社会工作

B.教育社会工作

C.就业社会工作

D.社会福利社会工作

答案：A

解析：康复社会工作是残