以史为鉴，育绿色未来：高中历史教学中环境教育的深度融合与实践.docx

以史为鉴，育绿色未来：高中历史教学中环境教育的深度融合与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今时代，环境问题已成为全球关注的焦点，深刻影响着人类的生存与发展。从全球范围来看，气候变化导致极端天气事件愈发频繁，如洪水、干旱、飓风肆虐，严重威胁人类社会与自然环境。全球气温持续攀升，冰川加速融化，致使海平面不断上升，众多沿海城市和岛国面临被淹没的危机，严重危及人类的生存空间。工业废水、农业污染等导致水体污染，威胁人类饮水安全；空气质量恶化引发呼吸道疾病、心血管疾病等，严重影响人类健康；过度使用化肥、农药造成土壤污染，影响农产品质量与安全。生物多样性的丧失也在加剧，这对生