重难点解析黑龙江省尚志市七年级上册整式及其加减专项测评试卷(含答案详解版).docxVIP

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  • 2025-05-05 发布于河南
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重难点解析黑龙江省尚志市七年级上册整式及其加减专项测评试卷(含答案详解版).docx

黑龙江省尚志市七年级上册整式及其加减专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、黑板上有一道题,是一个多项式减去,某同学由于大意,将减号抄成加号,得出结果是,这道题的正确结果是(???????).

A. B. C. D.

2、下列式子中a,﹣xy2,,0,是单项式的有()个.

A.2 B.3 C.4 D.5

3、一个两位数,个位数字是十位数字的2倍,十位数字为x,那么这个两位数为(???????).

A. B. C. D.

4、化简的结果是(???????)

A. B. C. D.

5、如果,,那么的值为(???????)

A.-3 B. C.0 D.3

6、观察如图所示的程序,若输入x为2,则输出的结果为()

A.0 B.3 C.4 D.5

7、一个两位数,个位上的数字是a,十位上的数字比个位的数字小1,则这个两位数可以表示为(?????)

A.a(a﹣1) B.(a+1)a

C.10(a﹣1)+a D.10a+(a﹣1)

8、已知一个多项式与的和等于,则这个多项式是(???????)

A. B. C. D.

9、化简的结果是(?????)

A. B. C. D.

10、已知与是同类项,则的值是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示的图形是按一定规律排列的.

则第个图形中的个数为__________.

2、如图,下列图案是由火柴棒按某种规律搭成的,第个图案中有2个正方形,第个图案中有5个正方形,第个图案中有8个正方形,则第个图案中有______个正方形,第n个图案中有______个正方形.

3、已知,且对于任意有理数,代数式的值不变,则的值是_______.

4、已知,则代数式的值是_____.

5、若多项式是关于x,y的三次多项式,则_____.

6、多项式最高次项为__________,常数项为__________.

7、已知关于x,y的多项式xy-5x+mxy+y-1不含二次项,则m的值为______.

8、若x2﹣3x=﹣3,则3x2﹣9x+7的值是_____.

9、如果单项式3xmy与-5x3yn可以合并,那么m+n=______________.

10、多项式是关于x的二次三项式,则m的值是_________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、化简:

(1)(2a﹣b)﹣(2b﹣3a)﹣2(a﹣2b)

(2)2x2﹣[7x﹣(4x﹣3)﹣x2]

2、化简:

(1);??????????(2);

(3);??????????(4).

3、化简:

(1);?????????????????(2);

(3);???????????????????????(4);

(5);???????(6).

4、(1)先化简,再求值:,其中,满足.

(2)关于的代数式的值与无关,求的值.

5、计算:

(1)5﹣(﹣2)2×3+(﹣36)÷6;

(2);

(3)5a2﹣7﹣3a﹣5+a﹣2a2;

(4)﹣2y3+(﹣x2y+3xy2)﹣2(xy2﹣y3).

6、化简求值:3xy2﹣[xy﹣2(xy﹣x2y)+3xy2]+3x2y,其中x=3,y=﹣.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

先利用加法的意义列式求解原来的多项式,再列式计算减法即可得到答案.

【详解】

解:

所以的计算过程是:

故选:

【考点】

本题考查的是加法的意义,整式的加减运算,熟悉利用加法的意义列式,合并同类项的法则是解题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

根据单项式的定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式进行逐一判断即可.

【详解】

解:式子中a,﹣xy2,,0,是单项式的有a,﹣xy2,0,一共3个.

故选B.

【考点】

本题主要考查了单项式的定义,解题的关键在于能够熟练掌握单项式的定义.

3、B

【解析】

【分析】

首先利用个位数字是十位数字的2倍,且十位数字为x可将个位数表示出来,再结合“该数=10×十位数字+个位数字”即可求解.

【详解】

解:根据“个位数字是十位数字的2倍,且十位数字为x”,

则个位数字是2x,

∴这个两位数为,

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