中职生英语阅读策略培训的实证探究：基于理论与实践的双重视角.docx

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2025-05-05 发布于上海
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中职生英语阅读策略培训的实证探究：基于理论与实践的双重视角

一、引言

1.1研究背景

在经济全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。中等职业教育作为我国教育体系的重要构成部分，旨在培育适应社会需求的应用型技术人才。对于中职生而言，掌握一定的英语能力不仅有助于拓宽职业发展道路，提升自身竞争力，还能使其更好地适应社会发展需求，为未来的职业发展和个人成长奠定坚实基础。而在英语学习的各项技能中，阅读能力占据着举足轻重的地位。

中职英语教学着重培养学生用英语获取信息、处理信息和传递信息的能力，以及分析问题和解决问题的能力，这使得英语阅读能力的培养成为中职英语教学的关键