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四年级下册数学期中反馈练习

示例文章篇一：

《数学的奇妙之旅》

在我的学习生活中，数学就像一个神秘而有趣的伙伴，一直陪伴着我。这不，刚结束的四年级下册数学期中反馈练习，就像是一场特别的冒险，让我经历了许多意想不到的事情。

那天，阳光透过窗户洒在教室里，我们安静地坐在座位上，等待着数学考试的开始。试卷发下来的那一刻，我的心砰砰直跳，仿佛能听到它紧张的节奏。

我先大致浏览了一遍试卷，心里暗暗松了一口气，感觉题目并不是特别难。我深吸一口气，开始认真答题。第一题是关于小数的计算，我在心里默默回忆着老师讲过的知识点，很快就写出了答案。

正当我做得顺风顺水的时候，一道应用题挡住了我的去路。题目是这样的：“小明家有一块长方形的菜地，长15米，宽8米，如果每平方米可以种5棵白菜，这块地一共可以种多少棵白菜？”我盯着题目，脑袋里一片混乱，不知道该从哪里入手。

我着急地抓了抓头发，心想：“这可怎么办呀？”就在这时，我仿佛听到老师的声音在耳边响起：“遇到难题不要慌，先认真分析题目中的条件。”我定了定神，重新仔细读了一遍题目，然后在草稿纸上画出了菜地的示意图。慢慢地，思路清晰了起来，我先算出了菜地的面积，然后再乘以每平方米种白菜的数量，终于算出了答案。

时间在紧张的答题中过得飞快，考试结束的铃声响了起来。我交上试卷，心里还是有些忐忑不安，不知道自己考得怎么样。

几天后，成绩出来了。老师拿着试卷走进教室，我的心提到了嗓子眼。“这次考试，同学们的表现都不错。特别是小红，考了95分，是我们班的第一名。”听到老师的表扬，我的心里乐开了花。

下课后，我的好朋友小明跑过来问我：“小红，你这次数学怎么考得这么好呀？快给我讲讲你的学习方法。”我笑着说：“其实也没什么特别的方法，就是上课认真听讲，课后多做练习题，遇到不懂的问题及时问老师。”小明点了点头，说：“我明白了，我以后也要向你学习。”

这次数学期中反馈练习，让我更加明白了努力和认真的重要性。我相信，只要我坚持不懈地学习，数学这个小伙伴一定会带给我更多的惊喜和收获。

在未来的学习道路上，我会继续和数学一起前行，探索更多的奥秘，收获更多的快乐！

示例文章篇二：

《数学的奇妙之旅》

在我的学习生活中，数学就像一位神秘的朋友，总是给我带来各种各样的惊喜和挑战。这次的四年级下册数学期中反馈练习，更是让我经历了一场难忘的奇妙之旅。

那天，老师抱着一沓试卷走进教室，原本热闹的教室瞬间安静下来。我的心也跟着“砰砰”直跳，仿佛能听到它紧张的节奏。“同学们，准备好迎接这次的期中数学练习啦。”老师的话音刚落，试卷就发到了我们手中。

我深吸一口气，开始答题。第一道题是关于四则运算的，这可难不倒我，我很快就写出了答案。“嘿嘿，数学也没那么可怕嘛。”我心里暗自得意。

可是接下来的题目却越来越难，就像一个个小怪兽挡在我面前。特别是那道应用题，“工厂要生产一批零件，原计划每天生产50个，12天完成，实际每天多生产10个，实际几天完成？”我读了好几遍题目，脑子却像一团乱麻，怎么也理不清思路。“哎呀，这该怎么办呀？”我着急地挠了挠头。

就在我愁眉苦脸的时候，我仿佛听到一个声音在说：“别着急，静下心来，一步一步分析。”我定了定神，重新读题，先算出这批零件的总数：50×12=600（个），然后算出实际每天生产的数量：50+10=60（个），最后用总数除以实际每天生产的数量，得出实际完成的天数：600÷60=10（天）。“终于算出来啦！”我高兴得差点叫出声来。

时间一分一秒地过去，我终于做完了所有的题目。交卷的时候，我的心里还是有些忐忑不安。

第二天，老师拿着批改好的试卷走进教室。我的心又提到了嗓子眼儿，眼睛紧紧地盯着老师手中的试卷。“这次考试，有的同学进步很大，有的同学还需要继续努力。”老师一边说，一边开始发试卷。

当老师念到我的名字时，我的心跳得更快了。“XX，95分。”听到这个成绩，我心里的一块大石头终于落了地。我接过试卷，看着上面的错题，暗暗下定决心：“下次一定要更加细心，争取考个满分。”

课间的时候，我的好朋友小明跑过来问我：“你考得怎么样？”我笑着说：“还不错，95分。你呢？”小明有些沮丧地说：“唉，我没考好，才80分。”我安慰他说：“别灰心，我们一起分析错题，下次一定能考好。”

就这样，在这次数学期中反馈练习中，我不仅收获了知识，还懂得了遇到困难不能退缩，要勇敢面对，冷静思考。我相信，在未来的数学学习中，我会有更多的收获和成长。

示例文章篇三：

《数学的奇妙之旅》

在一个阳光明媚的早晨，我满心期待地走进了教室，因为今天要进行四年级下册数学期中反馈练习。

上课铃声响起，老师抱着一沓试卷走进了教室，那沓试卷仿佛有千斤重。老师的表情十分严肃，这让我的心一下子提到了嗓子眼儿。“同学们，今天是我们