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中小学教师资格笔试2024年考试必备资料

综合素质（中小幼通用）

职业理念

1.教育观（素质教育观）

素质教育以提高国民素质为根本宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性发展的教育；是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

例：某老师只关注成绩好的学生，对成绩差的学生不管不顾，这违背了素质教育中（）的要求。

A.以提高国民素质为根本宗旨

B.面向全体学生

C.促进学生全面发展

D.培养创新精神和实践能力

答案：B

2.学生观（儿童观）

“以人为本”的学生观认为学生是发展的人，具有巨大的发展潜能，是处于发展过程中的人；学生是独特的人，是完整的人，每个学生都有自身的独特性；学生是具有独立意义的人，是不以教师的意志为转移的客观存在，是学习的主体。

例：教师不能因为学生一时表现不好就否定他，要看到学生未来的发展潜力，这体现了“以人为本”学生观中（）。

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是学习的主体

答案：A

3.教师观

教师角色的转变：从教师与学生的关系看，教师是学生学习的引导者和发展的促进者；从教学与课程的关系看，教师是课程的建设者和开发者；从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者；从学校与社区的关系看，教师是社区型开放的教师。

教师行为的转变：在对待师生关系上，强调尊重、赞赏；在对待教学上，强调帮助、引导；在对待自我上，强调反思；在对待与其他教育者的关系上，强调合作。

例：李老师在教学过程中不断对自己的教学行为进行反思，以提高教学质量，这体现了教师观中（）的要求。

A.教师是学生学习的引导者和发展的促进者

B.教师是课程的建设者和开发者

C.教师是教育教学的研究者

D.教师是社区型开放的教师

答案：C

教育法律法规

1.《中华人民共和国教育法》

教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

例：我国教育事业的根本大法是（）。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

答案：C

2.《中华人民共和国义务教育法》

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。

例：我国义务教育的年限是（）。

A.6年

B.9年

C.12年

D.15年

答案：B

3.《中华人民共和国教师法》

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师享有教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权等权利。

例：教师有权对学生的品行和学业成绩进行评价，这属于教师的（）。

A.教育教学权

B.科学研究权

C.指导评价权

D.获取报酬权

答案：C

4.《中华人民共和国未成年人保护法》

保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。

例：学校、幼儿园不得在危及未成年人人身安全、身心健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动，这体现了对未成年人（）的保护。

A.生存权

B.发展权

C.受保护权

D.参与权

答案：C

5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

预防未成年人犯罪，立足于教育和保护未成年人相结合，坚持预防为主、提前干预，对未成年人的不良行为和严重不良行为及时进行分级预防、干预和矫治。

例：对有严重不良行为的未成年人，公安机关可以根据具体情况，采取矫治教育措施，下列不属于矫治教育措施的是（）。

A.予以训诫

B.责令赔礼道歉

C.责令参加社会服务活动

D.收容教养

答案：D

教师职业道德规范

1.爱国守法

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

例：教师李某在课堂上散布一些与国家政策相悖的言论，这违背了教师职业道德规范中的（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

答案：A

2.爱岗敬业

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

例：某老师上课经常迟到、早退，对学生的作业批改不认真，这违背了教师职业道德规范中的（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

答案：B

3.关爱学生

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相