课标解析与教学指导语文.pptVIP

二、教学指导汉语拼音教学汉语拼音是识字教学的基础生母bpmf唇音dtnl舌尖音Jqx舌面音gkh舌根音第31页，共79页，星期日，2025年，2月5日复韵母发音方法复韵母发音，口形和舌位有一个变化过程例如：aieiuiaoouiu标调方法有a不放过，无a找oe，iu并列标在后，单个韵母不必说。顺口溜jqx小淘气，见了ü点药挖去。第32页，共79页，星期日，2025年，2月5日汉字是音形义集于一体的文字，它在表意表音方面的特点非常明显。绝大多数的汉字其音、义大都可以通过字形表现，学生要掌握汉字的形、音、义，学会独立识字。识字教学要根据汉字特点，让学生掌握汉字规律，能加快识字速度。汉字造字法：1、象形字:依样画葫芦，画成其物，随体诘出。日月目人牛女……第33页，共79页，星期日，2025年，2月5日2、指示字：视而可识，察而见意。上下中腋……3、会意字：由若干符号相互构成一种联系，来表示某种意义伐，用戈砍人头；休，人靠在树边休息；武，从戈从止，用武力征伐敌人；朝，从日，从月，从草字头，表示太阳初升而月亮未落；桑，桑树的叶子用来养蚕，上面三个“又”，好像几个小手在采桑叶……第34页，共79页，星期日，2025年，2月5日4、形声字一部分表