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小学开展感恩之星评比活动的方案
一、活动背景
感恩是中华民族乃至人类的传统美德，树立感恩的精神，培养孩子良好的品德和道德观念，是小学教育的一项重要任务。为了激励学生感恩、立志、奋进，丰富课外文化生活，我校决定开展感恩之星评比活动。
二、活动目的
1.树立感恩的良好风气，促进学生积极向上的态度和完善的品德。
2.加强孩子的社会责任和社会意识，引导他们关注他人，服务他人。
3.发掘和表彰优秀的学生，树立优秀的榜样。
4.全面提升学生的道德素养和个人修养。
三、活动流程
1.报名时间：11月1日——11月7日
2.选拔评选时间：11月8日——11月15日
3.表彰时间：11月16日——11月22日
四、活动方案
1.选拔评选阶段
（1）宣传阶段：宣传开展感恩之星评选活动，邀请学生积极参加，鼓励学生关注身边的人，关注社会，付出爱心，传递正能量。
（2）提名阶段：将符合条件的学生进行提名，每个班级提名两名学生，由老师择优推荐，并根据体现感恩的时间、方式以及感恩的深度等方面进行评估。
（3）初选阶段：初选获得的学生将接受面试，由评委进行对话式的面谈，了解他们的感恩故事，考察他们的表达能力、情感表达能力以及语言组织能力等方面的能力。
（4）复选阶段：从初选中脱颖而出的学生将进入复选阶段，进行心理测试等更深入的考察。在此过程中，主要考察学生的个人修养、责任感、自信心、领袖气质等方面的能力。
（5）晋级阶段：经过严格筛选，最终确定10名感恩之星入围决赛。
2.表彰阶段
在校内学生大会上，公布入选10名感恩之星名单，同时颁发荣誉证书奖励及加分奖励、物质奖励，并组织感恩感恩之星代表发言，讲述他们的自己的感恩故事，感染全校同学。并将获奖学生故事编成小册子，通过学校报刊进行宣传。
五、公告内容
1.报名条件：符合学校规定的各类评优评先项目；乐于助人、乐于奉献、关注他人，有志于为社会贡献的。
2.评选程序：推荐初评、面试复评、测试、确定10名感恩之星。
3.奖励：入选感恩之星者均授予荣誉证书、学分（1-3分）、物质奖项；获最佳感恩之星者可获得更高级的物质奖励。
六、注意事项
1.每个班级推荐1-2名优秀学生。
2.面谈环节中要给学生提供充足的时间和空间，充分发挥学生的表达能力。
3.小学生年龄较小，对活动形式要注意简单、易懂，采用学生易接受的方式开展。
4.入选感恩之星代表要在学生大会上作出代表发言，老师要为他们提供辅导，认真准备。
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