《幼儿舞蹈创编2》——项目三《动机练习》教案.docxVIP

项目三：《动机练习》教案

一、课程基本信息

课程名称：幼儿舞蹈创编2

授课对象：学前教育专业大专二年级学生

课时安排：2课时（每课时45分钟）

二、教学目标

（一）知识目标

了解幼儿舞蹈创编技法在现实课堂中的运用过程。

熟悉动机练习的训练目的与步骤。

掌握幼儿舞蹈创编在课堂中的实操方法。

（二）能力目标

通过本节课的学习，掌握幼儿舞蹈创编方法在现实课堂中的运用。

能够独立完成动机练习中的形象捕捉、模仿想象和动作产生三个环节。

（三）素质目标

加强学生对幼儿舞蹈创编技能的应用、转化、实操能力。

使学生亲身体验幼儿舞蹈创编的内涵、乐趣、意义。

三、教学重难点

（一）教学重点

动机练习中形象捕捉、模仿想象和动作产生的训练方法。

如何将幼儿日常生活中的行为动作、动植物形象以及动画人物形象转化为可舞性的动作。

（二）教学难点

如何引导学生大胆解放自己，真正进入幼儿内心的世界，寻找属于幼儿审美需求的舞蹈形式。

如何在模仿想象的基础上，创造出符合幼儿身心发展的动作。

四、教学方法

讲授法：教师讲解动机练习的理论知识和训练步骤。

演示法：教师示范幼儿生气时走路的样子以及小鸭子走路的姿态等。

练习法：学生通过形象捕捉、模仿想象和动作产生的练习，掌握幼儿舞蹈创编的技能。

讨论法：学生分组讨论幼儿日常行为动作是否具有可舞性，以及如何将幼儿喜爱的动植物形象和动画人物形象转化为舞蹈形象。

五、教学过程

（一