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以培养语用能力为导向的大学英语课堂教学策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，世界各国在政治、经济、文化等领域的交流与合作日益紧密。英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显，成为人们参与国际事务、拓展国际视野、促进文化交流的必备工具。无论是在跨国商务谈判、国际学术交流，还是在日常的国际交往中，具备良好的英语应用能力都能为个人和国家带来更多的机遇和发展空间。

对于大学生而言，作为未来社会的中坚力量，良好的英语能力更是提升自身竞争力的关键要素，是适应未来社会发展的必备素养。在当今竞争激烈的就业市场中，许多企业对员工的英语水平提出了较高的要求，尤其是那些涉及国际贸