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2025年高等教育教育类自考-00401学前比较教育考试近5年真题荟萃附答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.简述海伊斯科普教育方案中儿童主动学习的体现
2.简述德国学前儿童家庭教育援助项目。
3.瑞吉欧幼教体系中最有特色、主要特色是()
4.在英国,下列由教育部门举办的学前教育机构是()
A、日托中心
B、游戏小组
C、幼儿班
D、亲子小组
5.所有学前教育机构根据家庭收入的多少来收费的国家是()
6.1970年,西班牙对课程设计指出新方向,认为学前课程应包括游戏、语言活动等八个方面的法令是()
A、《学制》
B、《教育法》
C、《普通教育法》
D、《幼儿园教育法》
7.印度在贫民区里推行把家园共育作为重要内容的()
8.在皮亚杰看来,“个体将外界现实纳入已有的认知结构中去的过程”是()
A、成熟
B、平衡
C、顺应
D、同化
9.1949年日本公布法令将幼儿园的保姆改称为()
10.19世纪初,在西班牙有一种由州政府或当地政府机构设置的,以传授儿童知识,使他们能谋生的学前教育机构是()
11.苏联学前教育机构类型:()()()()
12.1837年,()在托尓瑙州设立第一所幼师培训机构。
13.对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究,称为()
14.在德国最早且最负盛名的是侯爵夫人巴乌利美开设的()
15.简述如何对待外国幼儿教育模式。
16.为了保障儿童的权利,1989年联合国大会一致通过了()
17.对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是()
18.蒙台梭利认为儿童具有和动物共有的由一个细胞发育成胎儿的过程,即()
19.从研究时间上看,学前比较教育学的研究中心是()
20.简述法国学前教育机构的主要类型、功能及管理体制
21.韩国幼儿教育的途径主要有两种:一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育,二是利用()
22.简述朝鲜学前教育存在的问题及发展趋势
23.简述学前比较教育研究必须遵循的指导思想和基本原则。(学前比较教育学的方法论基础)
24.在日本,提倡“律动游戏”和“表演游戏”的教育家是()
25.1984年全美幼儿教育协会颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的()
26.“教师资格证书制度”首先在()实施
27.1876年,日本第一所学前教育机构名为()
28.在澳大利亚最早建立幼儿园的组织是()
29.1989年出台的确定苏联幼儿园改革基本原则的文件是()
30.加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是()
31.校外的事情甚至比校内的事情更重要,校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是()
32.日本第三次幼儿园教育振兴计划
33.伊丽莎白·皮博特创办了美国第一所()
34.简述墨西哥学前教育存在的主要问题及改革措施
35.以下属于行为主义学前课程的是()
A、拉瓦特里的早期儿童课程
B、韦卡特的认知性课程
C、恩格尔曼和贝雷特的课程方案
D、海伊斯科普早期初等教育方案
36.第一次提出比较教育概念的教育家是()
37.日本第一所公立托儿所的所在地在()
38.根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为()
39.1909年,蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验,出版()
40.把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行研究,就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势的研究方法是()
41.被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是()
42.蒙台梭利认为在设计儿童的活动材料时,应该使每一种“工作材料”都能满足儿童内在的发展需求。这一原则是()
A、“困难度孤立”原则
B、“内在奖惩”原则
C、“自动控制错误”原则
D、“顺序操作”原则
43.瑞典议会通过决议、规定由地方政府负责开展父母教育活动的时间是()
A、1972
B、1975
C、1979
D、1985
44.新西兰政府在下述哪一份报告中宣布从1989年10月1日起建立新的学校系统()
45.1990年春天,午餐前:2个5岁男孩正在准备餐桌,这个班由5岁的儿童轮流来决定各人就餐的位置。老师们觉得这样比由老师来固定就餐位置或让孩子随便就坐都要好。在安排位置上引起的争论,教师鼓励孩子自己协商解决。请根据所给材料分析其中的儿童观和教师观。
46.简述瑞典学前教
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