新部编人教版小学语文三年级下册《22我们奇妙的世界》教学课件.pptxVIP

了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。

初步学习整合信息，介绍一种事物。

雕饰

呈现

chénɡ

diāo

变幻

huàn

蔚蓝

wèi

光芒

光辉

huī

mánɡ

刀剑

jiàn

模型

xínɡ

朗读课文，读准字音，读通句子。

读一读，哪些内容让你感觉到奇妙？

为什么作者能发现如此之多的奇妙？

作者写了哪几个方面？

写了天空的哪几个方面？

你发现写天空的顺序了吗？

一天之内的时间顺序

你看到了什么样的奇妙的景观？

太阳升起，天空在变色。

天空变成了什么颜色？

粉红色

蔚蓝色

火红色

一直在变的词语你找到了吗？

抓住关键词读一读吧！

请你用“看到了什么样的画面，有什么样的景物，景物如何变化”说说天空的珍藏吧！

云彩会有哪些形状？

下雨前后的云彩发生了怎样的变化？

天空的事物一直在变化

写了大地的哪几个方面？

你发现写大地的顺序了吗？

一年之内的时间顺序

请你用“看到了什么样的画面，有什么样的景物，变化如何”说说大地的珍藏吧！

我看到了植物生长的画面，小小的种子生根发芽开花，十分漂亮！

……

大地的事物一直在变化

结合生活经验，说说你对这句话的理解。

写了哪些事物？

常见的极普通事物

这样写，让这些普通的事物？

变美！

大树为何在我们眼中是美的？

带来了好处

请你也选取一个极普通的事物，写出它的美吧！

什么时候

看到什么事物

发现什么美

呈（呈现）

程（启程）

诱（诱人）

透（透明）

剑（刀剑）

捡（捡东西）

检（检查）

型（模型）

形（形状）

刑（受刑）

回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！

你有什么感想？

总结回顾

评价反思

01

02

完成课后练习题

课时练习题（选取）

谢谢观看