高中生物一轮复习同步练习：神经调节与体液调节的关系.pdfVIP

神经调节与体液调节的关系练习

一、选择题

1.人体内环境稳态的调节机制是神经一体液一免疫调节网,下列关

于神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）

A.神经调节是通过反射弧完成的，体液调节是通过体液运输完成的

B.神经调节和体液调节都有分级调节的现象

C.体液调节的信号分子是化学信号,神经调节的信号只有神经冲动

D.神经系统的某些结构也能释放激素

2.NO一（氧化氮）是一种特殊的神经递质，当神经细胞内Ca?,浓度增高

时,NO合成酶被激活，催化精氨酸产生NO并以气体形式弥散到周围细

胞并发挥作用。下列说法正确的是（）

A.若神经细胞内Ca”浓度下降,则会引起NO释放减少

B.NO的作用效果能一直持续

C.NO分泌到胞外的过程属于胞吐

D.与激素相比,NO作用范围广泛、作用时间长

3,肾上腺素既是肾上腺髓质分泌的激素,也是某些神经元分泌的神经

递质。这种神经递质可与相应的受体结合,引起内脏及皮肤血管收缩、

心跳加速,汗腺分泌量增多等。下列相关叙述不正确的是（）

A.肾上腺髓质分泌肾上腺素也受神经的支配

B.神经元分泌肾上腺素的过程依赖细胞膜的流动性

C.肾上腺素作为激素作用的范围较广泛、反应速度较缓慢

D.肾上腺素可引起突触后膜发生“电信号-化学信号”的变化

4.北京冬奥会期间，越野滑雪运动员身着薄比赛服在零下10℃左右

的环境中展开激烈角逐。关于比赛中运动员的生理现象，下列叙述正

确的是（）

A.血糖分解加快，储存的ATP增加,产热大于散热

B.血液中肾上腺素含量升高，甲状腺激素含量下降，血糖分解加快

C.心跳加快，呼吸频率增加，温度感受器对低温不敏感而不觉得寒冷

D.在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能,一定间后主要

通过肝糖原分解供能

5.人体能够在一定范围内随外界温度变化调整自身的产热和散热，以

维持体温的相对稳定。下列叙述正确的是（）

A.寒冷环境中，人体的产热量增加而散热量减少

B.寒冷环境中，人体会不自觉发生战栗属于条件反射

C.寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增加

D.外界环境温度的变化是影响人体体温变化的唯一因素

6.体温调定点机制是人体的一个重要调节机制,病原体感染可引起机

体发热并维持体温在38.5℃及以上,这与体温调节中枢调定点受影

响有关。下列有关叙述错误的是（）

A.体温维持在38.5℃，人体产热量大于散热量

B.人体体温调节中枢位于下丘脑

C.调定点升高后体温会升高,从而导致发热症状

D.体温维持在正常的调定点有利于维持酶的活性

7.发热的过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期,研究表明

体温上升期可以促进T细胞迁移到淋巴结和炎症部位。下列有关叙述

正确的是（）

A.体温上升期应立即采取退热措施有利于维持内环境稳态

B.高温持续期人体产热量大于散热量

C.高温持续期体内脱水可引起抗利尿激素分泌增加

D.体温下降期,加盖棉被增加排汗可辅助降低体温

8.抗利尿激素与醛固酮是调节人体生命活动的两种重要激素。下列

叙述正确的是（）

A.抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收

B.抗利尿激素是由垂体合成和释放的

C.醛固酮能抑制肾小管、集合管对钠和水的重吸收

D.醛固酮是由肾上腺髓质合成与分泌的

9.抗利尿激素A（DH）可调节人的尿量和血量，调节机制如下图，下列分

析错误的是（）

A.血浆中ADH含量上升,会导致尿量减少

B.血浆中ADH含量下降,会导致血量增加

C.血量的增加会抑制ADH的产生和释放

D.集合管重吸收水的过程存在负反馈调节

10.高盐饮食后一段间内，虽然通过调节取水和泌尿等可以使细胞

外液渗透压回归高Na摄入前的水平，但机体依旧处于正钠平衡总（

Na摄入多于排泄）状态。下列叙述错误的是（）

A.细胞外液渗透压主要来源于Na和C-

B.细胞内液可参与细胞外液渗透压的调节

C.细胞外液渗透压回归与主动饮水减少有关

D.细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，体液总量增多

11.尿崩症分两种：因