高中化学课件：实验条件的控制.pptxVIP

实验条件的控制

实验条件的控制（教学片段）例：某小组用0.50mol·L-1KI、0.2％淀粉溶液、0.20mol·L-1K2S2O8、0.10mol·L-1Na2S2O3等试剂，探究反应条件对化学反应速率的影响。已知：为探讨反应物浓度对化学反应速率的影响，设计方案如下表：表中Vx=____mL，理由是_________________。实验目的实验原理实验方法表格设计实验结论淀粉变蓝时间简述：如何控制自变量和不变量？C浓V浓=C稀V稀

(14广东33改编)某小组拟在同浓度Fe3+的催化下，探究H2O2浓度对H2O2分解反应速率的影响。限选试剂与仪器：30%H2O2、0.1mol?L-1Fe2(SO4)3、蒸馏水、锥形瓶、双孔塞、水槽、胶管、玻璃导管、量筒、秒表、25℃恒温水浴槽、注射器设计实验方案：在不同H2O2浓度下，测定____________（要求所测得的数据能直接体现反应速率大小）。拟定实验表格，完整体现实验方案（数据用字母表示）。

一、实验目的：同浓度Fe3+的催化下，探究H2O2浓度对H2O2分解反应速率的影响。Fe3+二、实验原理：2H2O2==2H2O+O2↑影响反应速率的诸多因素三、实验方法：浓度（H2O2）压强温度催化剂自变量：H2O2浓度；不变量：温度、Fe3+浓度；因变量：反应速率。实验条件的控制如何控制？用哪一个物理量描述更简单易行？

物理量实验序号温度/℃V[0.1mol?L-1Fe2(SO4)3]/mLV[30%H2O2]/mLV[H2O]/mLV[O2]/mL收集dmLO2所需时间t/s125abcdt1225acbdt2四、表格设计:三维要素五、数据记录处理分析实验结论对照项目控制变量数据记录

学生设计样本1：

2、（改编）某化学小组为了研究外界条件对化学反应速率的影响，进行了如下实验：【实验原理】2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4==K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O【限选试剂与仪器】0.6mol/LH2C2O4溶液、0.2mol/LKMnO4溶液、3mol/L稀硫酸、蒸馏水、MnSO4固体、MnCl2固体、水槽、量筒、秒表、25℃恒温水浴槽。（1）甲小组同学拟研究反应物H2C2O4溶液的浓度对化学反应速率的影响，拟定实验表格，完整体现实验方案（数据用字母表示）。………………

（2）乙小组同学根据经验绘制了n(Mn2+)随时间变化趋势的示意图，如图1所示。但有同学查阅已有的实验资料发现，该实验过程中n(Mn2+)随时间变化的趋势应如图2所示。该小组同学根据图2所示信息提出了新的假设，并继续进行实验探究。图1图2①乙小组同学提出的假设是。②请你帮助该小组同学完成实验方案验证所提出的假设，拟定实验表格，完整体现实验方案（数据用字母表示）。③实验结论：。………………

学生设计样本2：

化学反应原理P64：3.沉淀的转化实验3—4：向盛有0.1mol/LAgNO3溶液的试管中滴加0.1mol/LNaCl溶液，至不再有白色沉淀生成。向其中滴加0.1mol/LKI溶液，观察，记录现象；再向其中滴加0.1mol/LNa2S溶液，观察并记录现象。实验3—5：向盛有1mL0.1mol/LMgCl2溶液的试管中滴加1~2滴2mol/LNaOH溶液，有白色沉淀生成，再滴加2滴1mol/LFeCl3溶液，静置。观察并记录现象。深挖课本素材、设计探究实验

3、下列实验“实验操作”与“结论”对应关系正确的是：选项实验操作结论C常温下，向饱和溶液中加少量粉末，过滤，向洗净的沉淀中加稀盐酸，有气泡产生说明常温下：