教科版小学一年级上册科学期末测试卷及参考答案（培优b卷）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

2.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

3.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

4.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

5.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

6.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

7.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

8.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

9.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

10.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

二.填空题(共10题，共52分)

1.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

2.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

3.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

4.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

5.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

6.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

7.共同的（???）是公平比较的基础。

8.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

9.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

10.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

三.判断题(共10题，共20分)

1.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

2.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（??）

3.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

4.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

5.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

6.比较的标准有很多。（??）

7.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

8.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

9.同一种植物的叶形状相同。（?）

10.植物是不会生病的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共24分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量